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【題目】2017年5月，中國石油專家在全球首次開采出“可燃冰”。據悉汽車加入100升“可燃冰”可跑5萬公里，這將推動整個世界能源利用格局的改變�？扇急拈_采與運用將有助于控制（　�。�

A. 溫室效應 B. 沙塵暴 C. 赤潮 D. 白色污染

【答案】A

【解析】溫室氣體主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等，二氧化硫和二氧化氮能形成酸雨，但它們不會造成溫室效應，二氧化碳氣體具有吸熱和隔熱的功能，二氧化碳在大氣中增多的結果是形成一種無形的玻璃罩，使太陽輻射到地球上的熱量無法向外層空間發(fā)散，其結果是地球表面變熱起來，可燃冰的開采與運用將有助于控制溫室效應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是

A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大

B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài) ^

C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)

D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體激素調節(jié)的敘述正確的是（ ）

A. 幼年期分泌生長激素過少會患呆小癥

B. 成年人分泌甲狀腺激素過多會患肢端肥大癥

C. 糖尿病患者通常可以通過口服胰島素來治療

D. 人體生命活動的調節(jié)以神經調節(jié)為主，激素調節(jié)為輔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥是很好的食材，下圖表示洋蔥體內細胞的不同生理活動，下列敘述錯誤的是( )

A. 在①過程中，細胞的體積增大，遺傳物質的含量增多

B. ②過程叫細胞的分裂，在分裂過程中伴隨著染色體的復制和平均分開

C. ③過程叫細胞的分化，在分化過程中，染色體數目沒有改變

D. 通過細胞的生長、分裂和分化可以形成不同的植物組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網的一部分圖解，請根據圖分析回答下列問題：

（1）這個食物網由_____條食物鏈構成。

（2）此食物網的所有生物及其生活的環(huán)境稱_____。

（3）對貓頭鷹而言，能量消耗最少的食物鏈是_____。

（4）生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級是_____初級消費者有_____。

（5）二氧化碳是通過_____作用進入生物體，通過_____作用返回到大氣環(huán)境中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的單位，需要借助顯微鏡才能觀察其結構。如圖分別為顯微鏡結構示意圖，甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結構示意圖，A、B、C分別為三種單細胞生物。請據圖回答問題。

（1）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經找到要觀察的物像，可以調節(jié)顯微鏡的____，使物像更加清晰。如果觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向____移動，使之位于視野的中央，便于觀察。

（2）在“觀察人口腔上皮細胞”實驗中，刮取細胞前在載玻片上滴加的液體是____。

（3）圖中____是植物細胞。對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結構是____。（填寫圖中字母）

（4）從細胞的基本結構上看，A與B、C的不同之處是，A無____；從營養(yǎng)方式上看，A、B、C三種生物都是____；從生態(tài)系統(tǒng)的組成上看，A、C屬于____。

（5）甲、乙兩細胞的d中都含有的“能量轉換器”是____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】作為首位獲得諾貝爾科學獎的中國人，屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻，她和她的團隊研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(一種單細胞動物)最有效的藥物。下列與瘧原蟲結構最相近的是（ ）

A. 乳酸菌 B. 酵母菌 C. 草履蟲 D. 噬菌體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據下面的曲線圖，判斷正確的一項是（）

A. 第一幅圖是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線，引起CD段快速下降的激素是胰島素

B. 第二幅圖中如果曲線代表二氧化碳的變化，則血管B表示組織細胞間的毛細血管

C. 第三幅圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線，AB段表示肺完成一次呼氣過程

D. 第四幅圖是三種營養(yǎng)物質在消化道各部位被消化的程度曲線，z曲線表示蛋白質的消化過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將生長正常的一盆植物和一只小白鼠一起放到一個密閉的玻璃罩中（如下圖），做如下實驗：

（1）若將此裝置放在黑暗環(huán)境中，一段時間后小白鼠將______,原因是______。

（2）若將此裝置放置在陽光下，小白鼠將______。

（3）在（2）中，小白鼠為綠色植物進行光合作用提供了______，而綠色植物通過光合作用又為小白鼠的呼吸作用提供了______。

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