【題目】如圖為人體骨骼中關(guān)節(jié)的示意圖，請(qǐng)結(jié)合圖中標(biāo)識(shí)回答下列問題。

（1）關(guān)節(jié)面上有一層光滑的[]_____，可以減少摩擦和減輕震動(dòng)。關(guān)節(jié)腔內(nèi)的_____使關(guān)節(jié)具有靈活性。而_____和_____使關(guān)節(jié)具有牢固性。

（2）屈肘時(shí)，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是_____。

A.肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B.二者均收縮

C.肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮D.二者均舒張

（3）骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠____的牽引來運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，需要_____系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助。而在運(yùn)動(dòng)中，關(guān)節(jié)起_____作用。

【答案】③關(guān)節(jié)軟骨 滑液 關(guān)節(jié)囊 韌帶 A 骨骼肌 神經(jīng) 支點(diǎn)

【解析】

觀圖可知：①關(guān)節(jié)頭、②關(guān)節(jié)窩、③關(guān)節(jié)軟骨、④關(guān)節(jié)囊、⑤關(guān)節(jié)腔。

（1）關(guān)節(jié)面上覆蓋上一層光滑的③關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)軟骨可以減少骨與骨之間的摩擦，緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩，使關(guān)節(jié)靈活。關(guān)節(jié)腔內(nèi)有關(guān)節(jié)囊內(nèi)壁分泌的滑液，潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨。能把相鄰兩骨牢固連接起來的結(jié)構(gòu)是4關(guān)節(jié)囊，其外面還有堅(jiān)韌的韌帶。
（2）屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。
（3）骨和關(guān)節(jié)本身沒有運(yùn)動(dòng)能力，必須依靠骨骼肌的牽引來運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生，需要神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助，關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中其支點(diǎn)的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞。請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）圖中甲、乙兩細(xì)胞哪一個(gè)是植物細(xì)胞？_____。

（2）控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是（）_____。

（3）若乙細(xì)胞是洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，辛辣物質(zhì)存在于（）_____中，其內(nèi)的液體叫細(xì)胞液。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】髖關(guān)節(jié)位于臀部?jī)蓚?cè)，是人體下肢重要的關(guān)節(jié)之一。它參與完成人體走、跑、跳、下蹲等各種動(dòng)作，同時(shí)還負(fù)擔(dān)身體的重量，因此是人體最強(qiáng)健的關(guān)節(jié)之一。下面圖1為髖關(guān)節(jié)外形模式圖，圖2為髖關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)回答問題：

（1）青壯年在進(jìn)行重體力勞動(dòng)時(shí)，因姿勢(shì)不當(dāng)，可能使圖2中的[________]從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來，導(dǎo)致髖關(guān)節(jié)脫臼。

（2）為防止關(guān)節(jié)脫臼，在勞動(dòng)前應(yīng)做好準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備活動(dòng)可以使圖2中的[____]分泌到[③]______中的滑液增多，減少骨與骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性。

（3）在日常生活中，經(jīng)常參加體育鍛煉，還可以使圖1中的[①]________增厚，減少脫臼的發(fā)生，保證關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中具有________性。

（4）一般情況下，人體的各種運(yùn)動(dòng)都是在__________系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的緊密配合下完成的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞裝片”實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄下的圖象：

（1）觀察過程中，最先觀察到的圖象是____________。

（2）由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是可通過調(diào)節(jié)_______________________細(xì)準(zhǔn)焦螺旋來實(shí)現(xiàn)．

（3）由①到⑤，首先需要進(jìn)行的操作是（______）

A．調(diào)節(jié)光圈 B．移動(dòng)裝片 C．調(diào)節(jié)反光鏡 D．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

（4）無論他怎樣努力，都不會(huì)看到下列哪組結(jié)構(gòu)（______）

A．細(xì)胞壁和液泡 B．細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D．細(xì)胞核和細(xì)胞膜

（5）口腔上皮細(xì)胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細(xì)胞核，必須要對(duì)它進(jìn)行染色。在實(shí)驗(yàn)中常用____________進(jìn)行染色。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體屈肘動(dòng)作圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）人的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由 、 和骨骼肌組成的

（2）一塊骨骼肌是由兩部分組成的，圖中①是 ，②是 ．

（3）當(dāng)肱二頭肌 ，肱三頭肌 時(shí)，牽動(dòng)前臂的骨繞 上提，產(chǎn)生屈肘動(dòng)作

（4）可見，運(yùn)動(dòng)是以 為杠桿， 為支點(diǎn)， 為動(dòng)力形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是染色體和DNA的關(guān)系示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ③的主要成分為①和②

B. 人的體細(xì)胞中①成對(duì)存在

C. 每種生物細(xì)胞內(nèi)③的形態(tài)與數(shù)目都是一定的

D. ①和②內(nèi)均含有遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體對(duì)周圍世界的感知離不開腦和感覺器官，下圖一表示耳的部分結(jié)構(gòu)，圖二表示腦。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）聲波引起的振動(dòng)在中耳和內(nèi)耳的傳導(dǎo)過程是 （用圖中的數(shù)字和箭頭表示），振動(dòng)引起的神經(jīng)沖動(dòng)在【 】 產(chǎn)生。

（2）運(yùn)動(dòng)員聽到發(fā)令槍響后迅速起跑，請(qǐng)寫出這一反射的反射弧 ；比賽開始，運(yùn)動(dòng)員的呼吸會(huì)迅速加快，調(diào)節(jié)呼吸頻率的中樞在【 】 中。

（3）運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)確的動(dòng)作是在圖二中【 】 的協(xié)調(diào)下完成的；圖一中【 】 能夠探測(cè)頭部運(yùn)動(dòng)的方向，對(duì)維持人體平衡也起重要作用。

（4）大腦皮層主要是由神經(jīng)元的 集合而成；神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其它組織細(xì)胞有顯著差異，這是細(xì)胞 的結(jié)果。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示把銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時(shí)，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液．請(qǐng)分析回答問題：

（1）將銀邊天竺葵放置在黑暗處一晝夜，這樣做的目的是_____．

（2）葉片經(jīng)過酒精隔水加熱是為了溶解掉葉片中的_____，經(jīng) 酒精脫色后，葉片B處變成的顏色是_____．

（3）滴加碘液后只有葉片B處_____，證明光合作用的產(chǎn)物是_____．葉片A不變藍(lán)，這說明_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的主要場(chǎng)所．

（4）B、C構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是_____．

（5）適當(dāng)增加原料可以促進(jìn)植物體進(jìn)行光合作用．根據(jù)這一原理，有經(jīng)驗(yàn)的菜農(nóng)在溫室內(nèi)種植蔬菜時(shí)，可以添加一定量的_____氣體，以提高蔬菜的產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀以下資料，并回答相關(guān)問題。

資料一：已知藥物X對(duì)細(xì)胞增殖具有促進(jìn)作用，藥物D可抑制藥物X的作用，某同學(xué)將一瓶小鼠皮膚細(xì)胞均分為甲、乙，丙三組，分別置于培養(yǎng)液中培養(yǎng)，培養(yǎng)過程中進(jìn)行不同的處理（其中甲組未加藥物），每隔一段時(shí)間測(cè)定各組細(xì)胞數(shù)目，結(jié)果如圖1所示。

（1）根據(jù)圖1可知，在A點(diǎn)，乙組加入的藥物是______，丙組加入的藥物是______，在B點(diǎn)乙組加入的藥物是______，丙組加入的藥物是______。

資料二：抗生素在現(xiàn)代畜牧業(yè)中被廣泛應(yīng)用，如果生產(chǎn)過程不規(guī)范會(huì)造成牛奶中抗生殘留。若長(zhǎng)期飲用含有抗生素的牛奶，會(huì)影響人體健康。為了尋找合適的奶源制作酸奶，其科研小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)：取三張同樣大小的圓形濾紙片標(biāo)記為A、B、C，將三張濾紙片滅菌后分別浸入含抗生素的鮮牛奶、待測(cè)鮮牛奶、不含抗生素的鮮牛奶中，然后放置在涂布了細(xì)菌的培養(yǎng)基上，在適宜溫度環(huán)境下培養(yǎng)24小時(shí)，結(jié)果如圖2所示。

（2）制作酸奶利用的微生物是______，此微生物是由科學(xué)家______發(fā)現(xiàn)的。培養(yǎng)該微生物需要用培養(yǎng)基提供現(xiàn)成的有機(jī)物，由此可知它的細(xì)胞中沒有______，不能自己制造有機(jī)物。

（3）長(zhǎng)期飲用B組奶源制作的酸奶，______（“會(huì)”或“不會(huì)”）影響人體健康。A、C兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的比較，可得出的結(jié)論是______。

（4）有人提出，經(jīng)過高溫可使牛奶中的抗生素失效。為了驗(yàn)證這一說法，科研小組在原實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上設(shè)置D組，那么D組的檢測(cè)樣品應(yīng)該為______的鮮牛奶。若D組實(shí)驗(yàn)結(jié)果形成抑菌圈，則說明______。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案