如圖是真菌、細菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的真菌、細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的________.生物遺體被細菌、真菌分解成________、________和________.
(2)細菌和真菌生活所需要的有機物歸根到底來自________.
(3)從圖中可以看出,細菌和真菌對于自然界中的________等物質(zhì)起著重要作用.

解:(1)圖中細菌、真菌,細胞中沒有葉綠體,不能進行光合作用,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng).可把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和無機鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進行光合作用,制造有機物.因此細菌真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
(2)植物的光合作用就是吸收空氣中的二氧化碳和水,利用光合成有機物和產(chǎn)生氧氣的過程.只有光合作用才能制造有機物,因此細菌和真菌生活所需要的有機物歸根到底來自植物的光合作用.
(3)從圖中可以看出,細菌和真菌可作為分解者參與自然界的物質(zhì)循環(huán),對于自然界中的.
故答案為:
(1)分解者;二氧化碳;水;無機鹽;
(2)光合作用;
(3)二氧化碳.
分析:此題考查的是真菌、細菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用.可以從生態(tài)系統(tǒng)的組成、分解者的作用、光合作用制造有機物方面來切入.
點評:本題考查了真菌與細菌的作用,營腐生生活的真菌和細菌對物質(zhì)循環(huán)有非常重要的作用.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是真菌、細菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)圖中的真菌、細菌的生活方式是
異養(yǎng)
異養(yǎng)
,是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解
分解
者.生物遺體被細菌、真菌分解成的
二氧化碳
二氧化碳
無機鹽
無機鹽
等物質(zhì)能重新被綠色植物利用.
(2)圖中細菌、真菌和動物等生活所需要的有機物歸根到底來自綠色植物的
光合作用
光合作用
(填生理過程).因此,綠色植物是生物圈中的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
者.
(3)從圖中可以看出,細菌和真菌對于自然界中的
物質(zhì)循環(huán)
物質(zhì)循環(huán)
起著重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是真菌、細菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的真菌、細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的
分解者
分解者
.生物遺體被細菌、真菌分解成
二氧化碳
二氧化碳
、
無機鹽
無機鹽

(2)細菌和真菌生活所需要的有機物歸根到底來自
光合作用
光合作用

(3)從圖中可以看出,細菌和真菌對于自然界中的
二氧化碳
二氧化碳
等物質(zhì)起著重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是真菌、腐生細菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中腐生細菌的生殖方式是
分裂生殖
分裂生殖

(2)綠色植物利用太陽能,把吸收來的水和二氧化碳變成儲存能量的
有機物
有機物
,促進植物的生長.
(3)生物遺體被
細菌、真菌
細菌、真菌
等分解成水、二氧化碳和無機鹽,又成為植物制造有機物的原料,所以
細菌、真菌
細菌、真菌
對于自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要的作用.

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科目:初中生物 來源:2011-2012學年廣西貴港市平南縣八年級(上)段考生物試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是真菌、細菌等在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的真菌、細菌是生態(tài)系統(tǒng)中的______.生物遺體被細菌、真菌分解成______、______和______.
(2)細菌和真菌生活所需要的有機物歸根到底來自______.
(3)從圖中可以看出,細菌和真菌對于自然界中的______等物質(zhì)起著重要作用.

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