【題目】人體缺乏下列哪種無機(jī)鹽，會(huì)造成身體貧血（ ）
A.含鉀的無機(jī)鹽
B.含鈉的無機(jī)鹽
C.含磷的無機(jī)鹽
D.含鐵的無機(jī)鹽

【答案】D
【解析】解：無機(jī)鹽對(duì)人體非常重要，它是構(gòu)成人體組織的重要原料，例如，無機(jī)鹽中含有的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分，缺鐵影響血紅蛋白的形成，人體內(nèi)血紅蛋白的數(shù)量過少或紅細(xì)胞的含量過低都叫貧血病。因此缺鐵易患貧血癥。
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了水和無機(jī)鹽的作用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握水：細(xì)胞的主要組成成分，約占體重的60﹪-70﹪．無機(jī)鹽中的鈣、鐵、磷、碘、鹽都是不可或缺的才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)“嘗試對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類”時(shí)，甲同學(xué)據(jù)所學(xué)無脊椎動(dòng)物知識(shí)畫出對(duì)水螅、渦蟲、蝗蟲、水蛭、秀麗隱桿線蟲5種動(dòng)物的分類圖，乙同學(xué)據(jù)所學(xué)脊椎動(dòng)物知識(shí)畫出對(duì)乙圖中5種動(dòng)物的分類圖，請(qǐng)分別據(jù)甲、乙圖回答有關(guān)問題：

（1）寫出甲圖中①、②、③、④、⑤缺失的內(nèi)容：

①_____、②_____、③_____、④_____、⑤_____

（2）請(qǐng)據(jù)乙圖判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”：

①圖中所有動(dòng)物體內(nèi)都有脊柱。_____

②歸為B類動(dòng)物都具有用肺呼吸的特點(diǎn)。_____

③歸為C類動(dòng)物終生生活在水中。_____

④歸為C類動(dòng)物體的生殖過程都離不開水。_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】向日葵向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征（ ）

A. 需要營(yíng)養(yǎng) B. 生長(zhǎng)和繁殖

C. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D. 進(jìn)行呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你據(jù)圖請(qǐng)回答。

（1）雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必須的養(yǎng)料，又能提供必須的水分的是（ ）____，對(duì)雞卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（ ）_____和（ ）_____。

（2）雞卵中，將來發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是（ ）______。

（3）雞卵中，為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是（ ）_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物，對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索，請(qǐng)回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個(gè)體的方式中，屬于無性生殖的有_____（填字母）。

A.水螅出芽 B.細(xì)菌分裂 C.雜交水稻的培育 D.哺乳動(dòng)物的克隆 E.桃樹的開花結(jié)果

（2）月季除了用戊圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進(jìn)行繁殖。用種子繁殖的后代具有____的遺傳信息。

（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為____。

（4）圖乙中若D表示受精卵，請(qǐng)寫出家蠶一生的發(fā)育過程_____（用字母和箭頭表示）。

（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是（ ）____。

（6）丁圖中胎兒通過_____（填數(shù)字）從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸嚴(yán)重吸收不良病人，采用靜脈輸入全營(yíng)養(yǎng)液的方法提供營(yíng)養(yǎng)，全營(yíng)養(yǎng)液的組成成分不能含有（ ）
A.蛋白質(zhì)
B.葡萄糖
C.無機(jī)鹽和維生素
D.氨基酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種疫苗來預(yù)防傳染病的做法屬于（ ）

A. 控制傳染源 B. 控制傳播途徑

C. 保護(hù)易感人群 D. 前三項(xiàng)都不對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表某個(gè)概念或器官，下列能構(gòu)成圖中關(guān)系的是（　�。�

A. 脊椎動(dòng)物、爬行動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物

B. 變溫動(dòng)物、爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物

C. 用肺呼吸、魚類、哺乳類

D. 蠕蟲動(dòng)物、蝸牛、蚯蚓

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（ ）

A. 物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多

B. 物像小、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少

C. 物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少

D. 物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案