【題目】一個(gè)人的生命開(kāi)始于（ ）

A．受精卵 B．嬰兒的出生 C．卵子和精子 D．胚胎

【答案】A

【解析】

試題分析：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的開(kāi)始。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒。不能說(shuō)人的生命開(kāi)始于胚胎、嬰兒。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。下列食品加工中, 都是利用乳酸菌發(fā)酵（ ）

A. 泡菜、酸奶 B. 面包、米酒 C. 泡菜、米酒 D. 腐乳、酸奶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血液透析圖：請(qǐng)分析回答

（1）腎是人體非常重要的器官，但腎衰竭無(wú)法正常工作時(shí)，體內(nèi)的廢物就無(wú)法排出，人就會(huì)因中毒而導(dǎo)致死亡．人工腎臟就是根據(jù)原理而制作的一種機(jī)器．
（2）進(jìn)入血液透析器的血液含多，返回人體的血液減少，在用過(guò)的透析液中、含量增多，半透膜相當(dāng)于腎臟的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，人們每天都要喝一定量的水，這主要是有利于（　�。�

A. 對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收 B. 對(duì)葡萄糖的吸收

C. 加快血液的流動(dòng) D. 廢物及時(shí)隨尿液排出

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】很多家喻戶(hù)曉的名人都是”左撇子”，比如畫(huà)家達(dá)芬奇、科學(xué)家愛(ài)因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運(yùn)冠軍林丹等，他們?cè)诶L畫(huà)天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉，左撇子又稱(chēng)左利手（慣用左手），與右利手是一對(duì)相對(duì)性狀，且存在顯隱性關(guān)系（基因用R、t表示）。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解，請(qǐng)思考作答：

（1）由圖中信息可以判斷，隱性性狀是_____，你的依據(jù)為_____。

A．姥爺×姥姥→媽媽 B．爺爺×奶奶→爸爸 C．爸爸×媽媽→曉曦

（2）曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀，該現(xiàn)象稱(chēng)為_____。

（3）分析遺傳圖解可以推知：曉曦媽媽的基因組成是_____。

（4）曉曦的父母積極響應(yīng)“二孩”政策，他們?cè)偕粋�(gè)右利手男孩的概率為_____。

（5）若曉曦通過(guò)訓(xùn)練矯正為右利手，并與右利手（基因型為RR）的男子結(jié)婚，其后代可能是左撇子嗎？_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖分析回答問(wèn)題．

（1）對(duì)葉片起保護(hù)作用的是[____ ]．

（2）②叫做__________，是植物進(jìn)行光合作用的部位．

（3）③里面有___________（可以輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】要使一株梨樹(shù)上結(jié)兩種不同品質(zhì)的梨，應(yīng)采用的方法是（ ）

A．扦插 B．壓條 C．分根 D．嫁接

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能夠遺傳的變異是由（ ）引起的．

A．個(gè)體生長(zhǎng)很快 B．個(gè)體發(fā)育很好

C．遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化 D．生存環(huán)境發(fā)生了變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于地球上生命的起源眾說(shuō)紛紜。從化學(xué)進(jìn)化論的觀點(diǎn)分析,下列敘述中錯(cuò)誤的是(　 　)

A. 生命起源于非生命物質(zhì)

B. 生命起源于原始海洋

C. 現(xiàn)代地球上不可能再形成原始生命

D. 原始大氣主要成分是氨氣、氧氣、甲烷等

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同步練習(xí)冊(cè)答案