【題目】人體運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力來源于（ ）
A.骨骼
B.骨骼肌
C.關(guān)節(jié)
D.骨

【答案】B
【解析】骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹，兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。在運(yùn)動(dòng)中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨起杠桿的作用，關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用（也有說樞紐作用），骨骼肌起動(dòng)力作用。

所以答案是：B

【考點(diǎn)精析】掌握骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合是解答本題的根本，需要知道運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第一次提出人猿同祖的生物學(xué)家是（ ）
A.孟德爾
B.達(dá)爾文
C.赫胥黎
D.林奈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，不正確的是（ ）
A.動(dòng)物在生態(tài)平衡中起著重要作用
B.動(dòng)物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)
C.動(dòng)物的數(shù)量越多，對(duì)植物的生長(zhǎng)越有利
D.動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子，有利于植物的繁殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為確定某種無機(jī)鹽是否是植物所必需的，實(shí)驗(yàn)組用缺少該無機(jī)鹽的“完全營(yíng)養(yǎng)液”進(jìn)行培養(yǎng)，對(duì)照組應(yīng)該（ ）

A. 以土壤為基質(zhì)盆栽，澆上述營(yíng)養(yǎng)液

B. 大田種植，澆上述營(yíng)養(yǎng)液

C. 以沙土為基質(zhì)盆栽，澆上述營(yíng)養(yǎng)液

D. 用“完全營(yíng)養(yǎng)液”培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分別在消化系統(tǒng)的什么部位開始被分解？（　�。�

A. 口腔、胃、胃 B. 口腔、小腸、小腸

C. 口腔、口腔、小腸 D. 口腔、胃、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糯米是家庭釀酒的主要原料．為什么不采用普通米做釀酒原料呢？小余就此問題進(jìn)行了探究：小余就此問題進(jìn)行了探究：取2支試管分別貼上1、2號(hào)標(biāo)簽，分別加入普

通米飯和糯米飯（每份米飯均切成兩小塊），各實(shí)驗(yàn)變量及10分鐘后淀粉分解情況見下表

試管編號(hào)

等質(zhì)量的米飯種類

唾液

振蕩后保溫

是否攪拌

加入碘液

結(jié)果

1

普通米飯

2毫升

37℃水浴中保持10分鐘

充分?jǐn)嚢?/span>

2滴

不變藍(lán)

2

糯米飯

變藍(lán)

（1）1號(hào)試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有_____酶，它能促進(jìn)淀粉的分解；

（2）本實(shí)驗(yàn)除了采取控制變量法、對(duì)比法外，還采用了哪種實(shí)驗(yàn)方法？_____；

（3）通過本實(shí)驗(yàn)探究，小余得出了采用糯米釀酒的原因是_____；

（4）為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有說服力，小余取用不同質(zhì)量的米飯重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)1、2 號(hào)試管都變藍(lán)，造成兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論不符的可能原因是本次實(shí)驗(yàn)中_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是農(nóng)民常采用的一些措施，其中（ ）目的是維持植物的正常呼吸作用

A. 低溫貯藏水果和蔬菜 B. 大雨過后及時(shí)排出農(nóng)田里的積水

C. 水稻、小麥入倉前曬干 D. 向密閉的糧倉內(nèi)充加二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】處于青春期的我們當(dāng)遇到困難或挫折感到彷徨，壓抑時(shí)，需要及時(shí)調(diào)節(jié)心理，下列屬于積極健康的心理調(diào)節(jié)方式的是（　�。�

A. 要求父母滿足自己所有的要求

B. 抽煙解悶，借酒消愁

C. 通宵上網(wǎng)玩游戲，轉(zhuǎn)移注意力

D. 向朋友、父母、老師傾訴，尋得他們的幫助

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料，回答問題。

材料一 近年來，我國(guó)很多地區(qū)常出現(xiàn)霧霾天氣，PM2.5是形成“霧霾”的主要原因，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5um的顆粒物，富含大量有毒有害物質(zhì)．PM2.5主要來源于火力發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣等排放的殘留物。

材料二 近幾年，由于溫室效應(yīng)，地球的平均氣溫不斷上升，冰川加速融化，海平面逐漸上升，一些地區(qū)的臺(tái)風(fēng)更加頻繁，還有一些地區(qū)則更加干旱，最終導(dǎo)致世界各地農(nóng)作物大量減產(chǎn)和多種生物的滅絕．目前世界各國(guó)正在積極研究控制和減少溫室氣體排放量的措施。

（1）PM2.5會(huì)危害人體健康，主要引起心血管以及_____系統(tǒng)方面的疾病，該系統(tǒng)由呼吸道和_____組成。

（2）在霧霾天氣頻發(fā)的情況下，用鼻呼吸尤為重要，原因是_____。

①鼻毛可阻擋吸入的塵埃

②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空氣清潔、濕潤(rùn)

③嗅細(xì)胞接受氣體的刺激

④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣

A、①③B、②③④C、①③④D、①②④

（3）造成溫室效應(yīng)的氣體主要是_____，該氣體的過度排放已超出自然界的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，導(dǎo)致生物圈中碳﹣氧平衡被打破。

（4）無論霧霾天氣現(xiàn)象還是溫室效應(yīng)，都是由于人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境所致．作為中學(xué)生的你，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面，可以怎么做？①_____②_____。

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