【題目】下列所表達(dá)的食物鏈中，正確的是（ ）
A.昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹
B.陽光→草→鼠→貓頭鷹
C.草→鼠→蛇→貓頭鷹
D.草←鼠←蛇←貓頭鷹

【答案】C
【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系。食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹中沒有生產(chǎn)者。陽光→草→鼠→貓頭鷹，開始于非生物成分。草←鼠←蛇←貓頭鷹，箭頭方向錯誤。草→鼠→蛇→貓頭鷹，正確表達(dá)了食物鏈。

所以答案是：C


【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的食物鏈，需要了解食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，終點(diǎn)為消費(fèi)者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，生物部分是由哪三種組成？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是(　　)

A. 若b為肺部毛細(xì)血管，則a內(nèi)流的是靜脈血

B. 若b為腎小球處毛細(xì)血管，則c內(nèi)流的是動脈血

C. 若b為腎小管處毛細(xì)血管，則c內(nèi)血液中尿素的含量比a多

D. 若b為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管, c內(nèi)血液中的營養(yǎng)物質(zhì)比a多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”這句話形象地說明了生物的生存需要（ ）
A.陽光
B.充足的空氣
C.適宜的溫度
D.營養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】扁形動物的主要特征是：身體呈對稱；背腹扁平；有口無肛門。軟體動物大多具有貝殼，柔軟的身體表面有；運(yùn)動器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院的化驗員用患者的血液制成玻片標(biāo)本，這種標(biāo)本屬于（ ）
A.推片
B.涂片
C.切片
D.裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是形成正常尿液的示意圖。下列有關(guān)描述不正確的是（　　）

A.結(jié)構(gòu)③為腎小球，結(jié)構(gòu)⑤為輸尿管

B.②與①中的液體相比，尿素的含量明顯減少

C.④與①中的液體相比，不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)

D.劇烈運(yùn)動時大量出汗，則形成的尿液會大量減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片，在明亮的視野里已經(jīng)看到物像，想使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的（ ）
A.光圈
B.反光鏡
C.粗準(zhǔn)焦螺旋
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語。”螞蟻是用哪種“語言”進(jìn)行交流的？（ ）
A.舞蹈
B.氣味或觸覺
C.聲音
D.表情

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同步練習(xí)冊答案