【題目】家鴿、蚯蚓、青蛙、鯽魚和草履蟲是同學們已經(jīng)了解和熟悉的動物，它們都有學習行為，按照其學習行為由簡單到復雜的程度排順序，正確的是( )

A. 草履蟲→蚯蚓→青蛙→鯽魚→家鴿

B. 草履蟲→蚯蚓→鯽魚→青蛙→家鴿

C. 草履蟲→青蛙→蚯蚓→鯽魚→家鴿

D. 草履蟲→鯽魚→青蛙→蚯蚓→家鴿

【答案】B

【解析】試題分析：學習行為與生物的神經(jīng)系統(tǒng)有關。草履蟲為單細胞動物，更無神經(jīng)系統(tǒng)，學習行為很簡單；蚯蚓雖然有神經(jīng)系統(tǒng)但不發(fā)達，且無脊椎；鯽魚是最低等的脊椎動物學習行為不強；青蛙較鯽魚高等但比家鴿低等，其學習行為也居中。所以學習行為由簡單到復雜的程度：草履蟲→蚯蚓→鯽魚→青蛙→家鴿。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】比較甲、乙生物的結(jié)構示意圖，下列有關敘述正確的是

A.甲圖是病毒，乙圖是動物細胞

B.甲圖是細菌，乙圖是植物細胞

C.甲圖代表的生物含有DNA，而乙沒有

D.甲圖所示生物的代謝為異養(yǎng)型，乙圖所示的生物為自養(yǎng)型

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大多數(shù)魚類一次產(chǎn)卵量數(shù)萬粒乃至數(shù)百萬粒以上，但是魚苗的死亡率很高，因此發(fā)育成魚的數(shù)量很少，這些魚的高產(chǎn)卵量的現(xiàn)象是（　�。�

A. 適應的相對性 B. 長期的遺傳與變異的結(jié)果

C. 一種適應性 D. 受非生物因素制約的結(jié)果

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【題目】吸收水分的植物根主要是纖細的幼根，因為幼根有

A.根冠B.分生細胞C.導管D.根毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，有水綿、水草、浮萍、蝦和魚等生物：（注：蝦吃水草）

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中， 水綿、水草、浮萍屬于____。

（2）在該生態(tài)系統(tǒng)中，除圖中所示生物外，缺少的生物還有___，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__，如果沒有它們動植物的尸體將堆積如山。

（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中除了生物部分外，還有_____。

（4）該生態(tài)系統(tǒng)能量的最終來源是：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點的是（ ）

A. 都能夠形成芽孢 B. 都具有細胞核

C. 都靠分解現(xiàn)成的有機物生存 D. 都進行孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于動物形態(tài)結(jié)構特點與功能的敘述，錯誤的是（ ）

A．兔的牙齒有分化，提高了對食物的消化能力

B．鯽魚體表鱗片上的黏液，有利于水中生活

C．青蛙的趾間有蹼利于水中游泳

D．蟬的幼蟲蛻一次皮就發(fā)育為成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地衣是真菌和藻類__在一起而形成的．藻類通過光合作用為真菌提供__，真菌可以供給藻類__和__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】候鳥的遷徙活動是地球上最吸引人的自然景觀之一。候鳥在繁殖地和越冬地之間的遷徙飛行過程中，常需要在一個或多個遷徙停歇地停留進行能量補給，為下一階段的遷徙飛行做準備。請完成下列小題。

【1】遼寧丹東鴨綠江口濕地是鸻(héng)鷸(yù)類重要的遷徙停歇地。請回答問題：

中文名

斑尾塍鷸

大濱鷸

大杓鷸

白腰杓鷸

學名

Limosa lapponica

Calidris tenuirostris

Numenius madagascariensis

Numenius arquata

圖示

（1）表中所示四種鷸類，其中和白腰杓鷸親緣關系最近的是______，原因是這兩種鳥類屬于同______（填“科”或“屬”）。

（2）大部分鷸類以蝦類和雙殼類為食，其中蝦類屬于______（填“節(jié)肢動物”或“軟體動物”）門，不同種鷸類之間的關系是______。

（3）候鳥在停歇地攝取大量食物后將繼續(xù)飛行。下列與鳥類適應飛行有關的特征是______。

①身體流線型，體表被羽 ②骨骼中空且胸肌發(fā)達

③體溫會隨環(huán)境溫度的變化而變化 ④呼吸旺盛，具有與肺相通的氣囊

【2】為探究遷徙停歇地的食物狀況對候鳥遷徙活動的影響，科研人員將體型最大的大濱鷸作為研究對象。請回答問題：

（1）科研人員根據(jù)大濱鷸排出的食物殘渣，對其在不同年份的食物組成進行了分析。據(jù)圖1可知，大濱鷸的主要食物由2011～2012年的光滑河藍蛤轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>2016～2017年的______。該研究主要應用的方法是______。

（2）大濱鷸取食時將食物整個吞下，利用胃壁肌肉收縮產(chǎn)生的壓力將殼壓碎后才可以進一步消化。科研人員發(fā)現(xiàn)2016～2017年大濱鷸的胃壁較2011～2012年明顯加厚（如圖2所示），分析其原因可能是______。

（3）由于大濱鷸的食物組成發(fā)生了改變，導致相同時間從食物中獲取的能量下降了80%。要想獲得足夠的能量，就需要______（填“延長”或“縮短”）覓食時間。能量積累不足將直接影響大濱鷸遷徙活動的完成，因此，大濱鷸的數(shù)量會逐年______。

（4）根據(jù)以上資料分析，影響大濱鷸數(shù)量變化的根本原因是______。

a． 最適食物的短缺 b． 消化器官形態(tài)的改變 c． 食物種類的增加

（5）請你提出一條保護大濱鷸的措施______。

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