【題目】鰭是魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官，下列魚(yú)鰭中，能夠維持身體平衡的是（ ）

A．胸鰭和腹鰭 B．背鰭和腹鰭

C．尾鰭和腹鰭 D．背鰭和尾鰭

【答案】A

【解析】

試題分析：魚(yú)的各種鰭的作用：背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立，對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；所以 能夠維持身體平衡的是胸鰭和腹鰭。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腦的組成包括

A．大腦、小腦 B．大腦、小腦、腦干

C．大腦、小腦、脊髓 D．大腦、脊髓

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】魚(yú)在裝有清水的容器中，口和鰓蓋后緣不停的交替張合，這時(shí)它正在（ ）

A．喝水 B．呼吸 C．玩耍 D．找食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面有關(guān)血液的敘述正確的是（　�。�

A. 血液運(yùn)輸氧的能力降低，會(huì)影響體內(nèi)各器官的正常生理活動(dòng)

B. 血液中的白細(xì)胞是數(shù)量最多的血細(xì)胞

C. 加檸檬酸鈉后血液中會(huì)出現(xiàn)血液凝固現(xiàn)象

D. 根據(jù)血液中營(yíng)養(yǎng)含量的多少可把血液分動(dòng)脈血和靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在緊急情況下，任何血型的人可以輸入少量的( )

A. A型血 B. B型血 C. AB型血 D. O型血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根毛細(xì)胞從土壤中吸水的條件是：

A．根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度

B．根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度

C．根毛細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度

D．根毛細(xì)胞液濃度小于或等于土壤溶液濃度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】除哪一種動(dòng)物外，其余三種動(dòng)物都具有一個(gè)共同的特征（ ）

A．鯊魚(yú) B．河蚌 C．蛇 D．家鴿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察，你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的微觀世界，請(qǐng)回答：

（1）顯微鏡對(duì)光時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使 ______ （填“低倍”或“高倍”）物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔。

（2）圖1中，決定物像放大倍數(shù)的結(jié)構(gòu)是是哪兩個(gè) ______ （填標(biāo)號(hào)）。

（3）圖2是人血涂片視野，當(dāng)人體有炎癥時(shí)，數(shù)量高于正常值的是[ ______ ]白細(xì)胞。其中血小板的功能是______。

（4）圖3是小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的視野，[⑧]_________內(nèi)紅細(xì)胞呈單行通過(guò)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)近年來(lái)皮膚干燥，夜晚看東西模糊、眼澀，他應(yīng)該補(bǔ)充（ ）

A．維生素A B．維生素B C．維生素C D．維生素D

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