【題目】克隆羊多莉的問(wèn)世說(shuō)明了遺傳信息存在于（　�。�
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁
D.細(xì)胞核

【答案】D
【解析】解：克隆羊多莉的產(chǎn)生：供卵細(xì)胞的是母羊A，供細(xì)胞核的是母羊B，代孕羊是母羊C，因?yàn)樾⊙蚨嗬蛳窆┖四秆駼，說(shuō)明遺傳信息在細(xì)胞核中．細(xì)胞核中含有染色體和DNA，DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用細(xì)胞核是遺傳的控制中心和克隆技術(shù)及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子；克隆是無(wú)性繁殖，但無(wú)性繁殖不一定是克�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（填名稱）：

（1）運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由_____、_____、______三部分組成的。

（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的是_____，（③）關(guān)節(jié)腔內(nèi)的_____也有相似作用，把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_____。

（3）我們通常說(shuō)的脫臼是指_____從_____中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。

（4）當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激而發(fā)生_____時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞著_____活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）心臟主要由____組織構(gòu)成，心臟壁最厚的腔是___,它能將血液泵向全身。人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，圖中能完整表示出的是_______循環(huán)，該循環(huán)的起點(diǎn)是__________。

（2）在心臟①與②、③與④之間，有防止血液倒流的_______，保證血液在心臟只能從心房→__________→動(dòng)脈。

（3）當(dāng)血液流經(jīng)肺泡周?chē)?/span>________時(shí)，血液中的氧氣將會(huì)_________（填“增加”或“減少”），血液變?yōu)?/span>___________血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察圖中的動(dòng)物，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題．

（1）魚(yú)兒離不開(kāi)水，它的身體兩側(cè)各有一條_____,作用是_____和_____。青蛙屬于兩棲動(dòng)物，當(dāng)它潛入水中時(shí)，它的呼吸主要是通過(guò)_____進(jìn)行的。

（2）蝗蟲(chóng)在分類(lèi)上屬于_____動(dòng)物，蝗蟲(chóng)的體表包著一層堅(jiān)硬的_____。

（3）將圖中的生物按照從低等到高等的順序排列_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射中，屬于人類(lèi)特有的反射的是（　�。�
A.吮奶
B.吃肉流唾液
C.看到酸梅分泌唾液
D.聽(tīng)相聲哈哈大笑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】考場(chǎng)上的你，信心滿滿，大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn)筆尖輕快地寫(xiě)下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量。能量來(lái)自于細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過(guò)程是怎樣的呢？

（1）人體細(xì)胞中的有機(jī)物來(lái)源于食物，食物中含能量的物質(zhì)有________________。

（2）葡萄糖的氧化分解需要在氧氣的參與下進(jìn)行。如圖所示吸氣過(guò)程中，肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)。此時(shí)，肺內(nèi)氣壓________（大于／小于）外界氣壓。

（3）氧氣在肺泡處進(jìn)人血液，與_______結(jié)合隨血液侃環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)咆周?chē)拿?xì)血管，再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)人細(xì)胞。

（4）最終，在腦細(xì)胞的________中，葡萄糖在氧氣的作用喜愛(ài)氧化分解釋放出能量。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過(guò)讓隔離飼養(yǎng)的家蠶對(duì)桑葉和芹菜葉進(jìn)行選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請(qǐng)幫其解決實(shí)驗(yàn)中的相關(guān)問(wèn)題：

（1）家蠶的發(fā)育過(guò)程要經(jīng)歷_____、_____、_____、_____四個(gè)時(shí)期，為_____發(fā)育。請(qǐng)你就該同學(xué)提出的問(wèn)題，作出相應(yīng)的假設(shè)：_____。

（2）為排除學(xué)習(xí)行為對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，研究小組最好選擇第_____組家蠶為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。

A.租來(lái)的體型較大的蠶 B.租來(lái)的體型較小的蠶 C.用受精卵自己孵化的蠶

（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，應(yīng)以_____為變量設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進(jìn)行選擇。

（4）下圖是該同學(xué)將桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計(jì)，你認(rèn)為相對(duì)合理的是（_____）

A、 B、

C、 D、

（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需更換實(shí)驗(yàn)對(duì)象（家蠶），重復(fù)幾次上述實(shí)驗(yàn)。這樣做的主要目的是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在消化系統(tǒng)中，消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是__________。與人體心臟四腔直接相連的血管中，流動(dòng)脈血的靜脈血管是_________，經(jīng)過(guò)體循環(huán)，血液成分的變化，由__________血變?yōu)?/span>__________血。__________里的氣體交換，能將靜脈血轉(zhuǎn)變成動(dòng)脈血。腎小球、腎小囊和_________構(gòu)成腎單位

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中共有5種植物，請(qǐng)你根據(jù)題意回答：

（1）把圖中的植物分為兩大類(lèi)，E和____________為一類(lèi)（填圖中的字母）。

（2）圖中的D和E主要區(qū)別是E 的種子________________________________。

（3）上圖中無(wú)根莖葉分化的植物是______（填圖六中的字母），屬于________植物。

（4）把圖中的植物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜排序___________________________。（用序號(hào)和箭頭表示）

（5）在圖中，與玉米相比，D的種子中沒(méi)有胚乳，子葉______片。（填子葉數(shù)量）

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