【題目】下圖為一個(gè)池塘的生態(tài)系統(tǒng),池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

(1)在此生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______________________________(3種),消費(fèi)者是___________________(2種)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,沒(méi)有畫出的生物成分是__________________,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中具有重要的作用。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,水綿、魚、蝦之間通過(guò)____________關(guān)系,能形成一條食物鏈,這條食物鏈可表示為_____________________________。該食物鏈中,數(shù)量最少的生物是__________,因?yàn)槟芰吭谘厥澄镦溋鲃?dòng)時(shí)會(huì)逐級(jí)_______________。

(3)魚進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來(lái)自______________,能量在生態(tài)系統(tǒng)中是沿著食物鏈和________________流動(dòng)的。若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么在體內(nèi)積累重金屬最多的生物是___________。

(4)如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)____________。一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的___________________能力。

【答案】水草、浮萍、水綿 魚、蝦 分解者 吃與被吃 水綿→蝦→魚 遞減 太陽(yáng)光能 食物網(wǎng) 減少 自動(dòng)調(diào)節(jié)

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。

(1)生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物部分組成,圖中水草、浮萍、水綿屬于植物為生產(chǎn)者,魚、蝦是動(dòng)物為消費(fèi)者,所以還缺少分解者和非生物部分。分解者是指細(xì)菌和真菌,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有重要的作用。

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過(guò)程中是逐級(jí)遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。因此,該生態(tài)系統(tǒng)中,水綿、魚、蝦之間通過(guò)吃與被吃關(guān)系,能形成一條食物鏈,這條食物鏈可表示為水綿→蝦→魚。營(yíng)養(yǎng)越高生物的數(shù)量越少,該食物鏈中,數(shù)量最少的生物是魚,因?yàn)槟芰吭谘厥澄镦溋鲃?dòng)時(shí)會(huì)逐級(jí)遞減。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中所有生物的能量最終來(lái)自太陽(yáng)光能,能量和物質(zhì)沿著食物鏈和食物網(wǎng)逐級(jí)遞減傳遞。在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過(guò)食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。所以,若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么在體內(nèi)積累重金屬最多的生物是魚。

(4)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。因此,如向池塘中投放一些黑魚(肉食性),則池塘中小魚的數(shù)量將會(huì)減少。一段時(shí)間后,該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量又會(huì)處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),說(shuō)明該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)假如圖中是一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),需增加_____部分和分解者。

2)從總體上看,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少,這是因?yàn)槭澄镦溨心芰苛鲃?dòng)是_____的。

3)此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示_____。

4)生態(tài)系統(tǒng)中,把生物成分與無(wú)機(jī)環(huán)境聯(lián)系起來(lái)的是_____。

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【題目】下圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

1鯽魚靠[ ] 掌握前進(jìn)的方向? 提供前進(jìn)的動(dòng)力。

2鯽魚是近視眼,它在水中依靠[ ] 感知水流和測(cè)定方向。

3鯽魚在水中游泳時(shí)口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在____________。

4鯽魚的呼吸器官是_____,其內(nèi)密布大量的________,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換。

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【題目】環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的生態(tài)因素包括( )

A. 生物的生存地點(diǎn)

B. 生物因素和非生物因素

C. 陽(yáng)光、空氣、土壤、水、溫度等

D. 環(huán)境中影響生物生活的所有生物因素

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【題目】下圖是多利羊的培育過(guò)程,你已經(jīng)很熟悉多利了吧,與它的身世有關(guān)的母羊不是一只,而是三只。據(jù)圖完成下列問(wèn)題。

(1)多利羊的長(zhǎng)相幾乎和__________羊一模一樣。

(2)看來(lái),生物體建造自己生命大廈的藍(lán)圖儲(chǔ)存在細(xì)胞哪種結(jié)構(gòu)內(nèi)?______

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核

(3)細(xì)胞的組成成分中,被稱為遺傳物質(zhì)的是______

A.蛋白質(zhì) B.脂類 C.核酸 D.糖類

(4)從多利羊的性狀表現(xiàn),說(shuō)明了遺傳物質(zhì)主要存在于____________________上,后者是由____________________構(gòu)成。

(5)克隆羊“多利”是將白面綿羊的乳腺細(xì)胞核移植到黑面綿羊的去核卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞,經(jīng)培育而來(lái),那么“多利”羊的面部毛色應(yīng)該是______

A.黑色 B.白色 C.黑白相間 D.都有可能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】凱巴森林中生活著黑尾鹿、狼等動(dòng)物,為了發(fā)展野生鹿群,1906年人們開始捕殺以黑尾鹿為食的狼,結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示。據(jù)圖回答:

(1)把上述生物所構(gòu)成的食物鏈補(bǔ)充完整:_______________→狼;在這條食物鏈中,數(shù)量最多的生物是______________,數(shù)量最少的生物是______________。

(2)大肆捕殺狼之前,鹿生活在一個(gè)相對(duì)_________的森林生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的_______維持在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài);大肆捕殺狼之后,鹿群數(shù)量先是因狼群數(shù)量的驟減而______________,后則因植被的_________而減少。

(3)通過(guò)上述事例我們可以看出:自然狀態(tài)下的生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對(duì)的穩(wěn)定性,是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)有一定的______________能力。人們應(yīng)尊重生態(tài)規(guī)律,不能隨意滅殺某種動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物在維持______________中起著重要作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖填寫

(1)把血液從心臟輸送到身體各部位的血管是[ ]___________

(2)實(shí)現(xiàn)血液和組織細(xì)胞間物質(zhì)交換的血管是[ ]________________,寫出一條適于完成物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):________________________________________________。

(3)在人體內(nèi),血液依次流過(guò)動(dòng)脈、______________、______________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水進(jìn)行清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是

A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層 B海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中

C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門 D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為排尿反射示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人體形成尿液的器官是_____。

(2)從反射弧的角度分析,A為_____,C為_____。

(3)若某患者G處受到損傷,則他_____(填“能”或“不能”)產(chǎn)生尿意。

(4)尿的形成是_____的,而尿的排出是間歇的,原因是尿液暫時(shí)儲(chǔ)存于_____中。最后儲(chǔ)存于此的尿液經(jīng)_____排出體外。

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