【題目】按照用途將生物分為作物、、家畜、寵物等．

【答案】家禽
【解析】解：生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度，即根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)，把生物劃分為植物、動(dòng)物和其他生物；
按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生，可以將生物劃分為分為：水生生物和陸生生物；
按照生物在生活生產(chǎn)中的用途，可以分為作物、家畜、家禽和寵物等．
所以答案是：家禽．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分類的依據(jù)與方法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級(jí)，并對(duì)每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花澆水過(guò)勤，會(huì)使花卉的根腐爛，導(dǎo)致花卉死亡，其原因是（ ）
A.水分過(guò)多，根毛無(wú)法進(jìn)行吸收作用
B.水分過(guò)多，根無(wú)法進(jìn)行呼吸作用
C.水分過(guò)多，使細(xì)菌大量繁殖
D.根吸收的水分過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制成酸奶的過(guò)程中，盛鮮奶的容器必須密封的主要目的是（　　）
A.防止外界灰塵掉進(jìn)容器
B.防止容器內(nèi)的水分過(guò)度蒸發(fā)
C.防止產(chǎn)生乳酸分解
D.形成無(wú)氧環(huán)境，以利于微生物的無(wú)氧呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的各種性狀都是由基因控制的．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn)時(shí)，應(yīng)遵循的原則是（　　）
A.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同
B.除實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不同
C.所有變量都不同
D.所有變量都相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限的，外界的干擾超出了一定的范圍，生態(tài)系統(tǒng)就有可能受到破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物可以吸收氧氣，釋放出二氧化碳?xì)怏w。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，分別屬于腔腸動(dòng)物和扁型動(dòng)物的是（ ）
A.絳蟲(chóng)、水母
B.海蜇、血吸蟲(chóng)
C.珊瑚蟲(chóng)、海葵
D.華枝睪吸蟲(chóng)、渦蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上的生物共有一個(gè)家園，那就是 ， 它包括的底部、的大部和巖石圈的表面．

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