【題目】下圖是細(xì)胞分裂、生長、分化的大致過程,請據(jù)圖回答:

(1)圖中①過程表示________

(2)②過程表示分化,使細(xì)胞在________上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功的________。

(3)A、B、C三種細(xì)胞中________能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

【答案】分裂形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能組織A

【解析】

圖中①表示細(xì)胞分裂、②表示細(xì)胞分化、A是神經(jīng)組織、B上皮組織、C肌肉組織

(1)圖中①過程中只有細(xì)胞數(shù)目的增加,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生變化,因此圖中①過程表示分裂。

(2)②過程表示分化,使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同功能的組織。

(3)A神經(jīng)組織能接受刺激、產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,B上皮組織具有保護(hù)作用,C肌肉組織具有收縮舒張的特性,因此A、B、C三種細(xì)胞中A能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

練習(xí)冊系列答案
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B.溫度降低,呼吸作用減弱,有機(jī)物消耗減少
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【題目】在雞的卵中,真正的卵細(xì)胞所包括的結(jié)構(gòu)是(  )

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【題目】以下是各種微生物,看圖回答問題:(填寫序號)

(1)A與B以及C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:A無成型的__________。

(2)圖中屬于無細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物的是________

(3)圖中進(jìn)行孢子生殖的是_________,進(jìn)行分裂生殖的是_______。

(4)制作葡萄酒時,可以利用圖中微生物_________進(jìn)行發(fā)酵。

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【題目】如圖所示為某植物個體發(fā)育不同時期的結(jié)構(gòu)層次.請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)此植物體由小長大的過程中,與其細(xì)胞___________密切相關(guān).

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(3)[b]過程叫做_________ , 所形成圖丙的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上屬于_______________

(4)圖丁所示的葉屬于器官,其葉片結(jié)構(gòu)中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是________細(xì)胞和_______________細(xì)胞.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是手肘彎曲動作的示意圖,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。

1 肌, 肌。

2該圖表示人體屈肘動作,處于 狀態(tài),處于 狀態(tài)。

3當(dāng)雙手自然下垂時,都處于 狀態(tài);當(dāng)手上提有一桶水時,都處于 狀態(tài)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于激素的主要作用及缺乏癥的敘述,不正確的是

A生長激素的主要作用是促進(jìn)人體的生長發(fā)育

B幼兒時期甲狀腺激素分泌過少會患侏儒癥

C甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性

D胰島素能促進(jìn)血糖分解

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【題目】“探究骨的成分與特性” 的實驗中,

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【題目】下列選項中,哪項不是種子萌發(fā)必要的環(huán)境條件( 。

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