下列表述中，不屬于哺乳動物適應(yīng)性的是


  1. A.
    體表被毛可以保持體溫
  2. B.
    胎生、哺乳提高了后代的成活率
  3. C.
    行動迅速，可以獲得更多的生存資源
  4. D.
    用腮呼吸，可以生活在水中
D
試題分析：哺乳動物一般具有胎生哺乳，體表被毛覆蓋有保溫作用，體腔內(nèi)有膈，牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，心臟四腔，用肺呼吸，體溫恒定等特征，所以此題答案為D。
考點：哺乳動物的特征。
點評：此題為基礎(chǔ)知識題，較易，掌握哺乳動物的主要特征是胎生哺乳，進行解題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某人患了糖尿病，他應(yīng)該怎樣治療


  1. A.
    補鐵
  2. B.
    補鋅
  3. C.
    注射胰島素
  4. D.
    補鈣

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)，肺循環(huán)結(jié)束后血液的變化是


  1. A.
    沒有變化
  2. B.
    靜脈血變成動脈血
  3. C.
    動脈血變成靜脈血
  4. D.
    由鮮紅色變成暗紅色

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于大豆生長發(fā)育過程的敘述，正確的是


  1. A.
    在適宜的外界條件下，種下去的大豆種子就會萌發(fā)
  2. B.
    由于子房內(nèi)生有多個胚珠，所以在大豆果實中往往會含有多粒種子
  3. C.
    一粒大豆種子就是一個果實
  4. D.
    大豆種子萌發(fā)時營養(yǎng)物質(zhì)來自胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

一個男子將X染色體傳給兒子的概率為


  1. A.
    100%
  2. B.
    50%
  3. C.
    25%
  4. D.
    0%

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈�。ㄓ胊表示）所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是                 。


  1. A.
    甲吸氣、乙呼氣
  2. B.
    甲呼氣、乙吸氣
  3. C.
    甲、乙都吸氣
  4. D.
    甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在一個淡水生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈?zhǔn)牵何⑿∷参铩鷦λ椤唑延紫x→小魚→大魚，當(dāng)這個生態(tài)系統(tǒng)被排放難分解的有毒物質(zhì)(DDT)污染后，體內(nèi)有毒物質(zhì)含量的情況是


  1. A.
    微小水生植物最多
  2. B.
    大魚最多
  3. C.
    各種生物一樣多
  4. D.
    活的時間長的最多

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

大旱之年農(nóng)作物處于失水狀態(tài)，此時外界溶液濃度與農(nóng)作物根細(xì)胞液濃度的關(guān)系是


  1. A.
    外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
  2. B.
    外界溶液濃度等于細(xì)胞液濃度
  3. C.
    外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
  4. D.
    外界溶液濃度大于或小于細(xì)胞液濃度

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于精子和卵細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的敘述，錯誤一項是


  1. A.
    分別與體細(xì)胞里的相同
  2. B.
    都比體細(xì)胞里的少一半
  3. C.
    相加后與體細(xì)胞里的相同
  4. D.
    相加后與受精卵里的相同

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同步練習(xí)冊答案