【題目】“桂實(shí)生桂，桐實(shí)生桐”�？刂乒鸹ê屯涞倪z傳信息中心是（　�。�

A. 細(xì)胞壁B. 細(xì)胞膜C. 細(xì)胞核D. 細(xì)胞質(zhì)

【答案】C

【解析】

細(xì)胞壁:對(duì)細(xì)胞形態(tài)起固定、支持、保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)等作用。

細(xì)胞膜：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的通道。

細(xì)胞質(zhì)：為細(xì)胞提供水分、無(wú)機(jī)鹽等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

細(xì)胞核：內(nèi)含遺傳信息，控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖。

線粒體：呼吸作用的場(chǎng)所。

葉綠體：光合作用的場(chǎng)所。

液泡：內(nèi)含細(xì)胞液，可溶解多種物質(zhì)。

細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，它控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，是細(xì)胞的遺傳信息中心；細(xì)胞質(zhì)可以流動(dòng)，加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換。

桂花和桐樹的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，根據(jù)上述內(nèi)容，細(xì)胞中控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，是細(xì)胞的遺傳信息中心是細(xì)胞核。C選項(xiàng)符合題意。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物類群中，種類最多、適應(yīng)性最強(qiáng)、分布最廣的是

A．蕨類植物 B．藻類植物 C．裸子植物 D．被子植物

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【題目】蛇沒(méi)有四肢，在分類上屬于爬行動(dòng)物，以下特征與之無(wú)關(guān)的是（ ）
A.用鰓呼吸
B.體表覆蓋角質(zhì)鱗片
C.卵外有較硬的卵殼保護(hù)
D.用肺呼吸

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【題目】春天是桃樹開花的季節(jié)，桃樹的果實(shí)是人們夏季喜愛的水果。下圖甲、乙分別是桃樹的花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中[1]是________，[2]是_________所示結(jié)構(gòu)和子房共同組成_______。

(2)甲圖中的[5]_________和[6] _______所示結(jié)構(gòu)共同組成_______，虛線表示的過(guò)程稱為_______。

(3)有一種“公園蜜桃”果大、味甜，其鮮嫩的“果肉”[ a ]由甲圖中的_______ (填結(jié)構(gòu)中文名稱)發(fā)育而來(lái)。

(4)乙圖中的[ b ]是由甲圖中胚珠內(nèi)的_______ ( 填結(jié)構(gòu)中文名稱)經(jīng)過(guò)受精后發(fā)育成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅是研究生物遺傳的常用材料。圖一表示果蠅體細(xì)胞的染色體組成，果蠅的性別決定方式與人類一致；圖二表示果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅在親代和子代的性狀表現(xiàn)，用E、e表示控制顯、隱性性狀的基因。請(qǐng)分析作答：

（1）果蠅體細(xì)胞內(nèi)有4對(duì)染色體，其形態(tài)結(jié)構(gòu)如圖一所示。請(qǐng)判斷，圖一中 ________（填“甲”或“乙”）表示雄果蠅體細(xì)胞。

（2）果蠅的長(zhǎng)翅與殘翅是果蠅翅型的不同表現(xiàn)類型，它是由染色體上的__________控制的。

（3）根據(jù)圖二的雜交實(shí)驗(yàn)可知子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅雌果蠅的幾率是_____________。

（4）某同學(xué)捕捉到一只長(zhǎng)翅果蠅，為確定該果蠅基因組成是EE還是Ee，該同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

方案一：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只殘翅雌果蠅與該果蠅雜交。

方案二：從圖二實(shí)驗(yàn)的子代中隨機(jī)選取一只長(zhǎng)翅雌果蠅與該果蠅雜交。

你認(rèn)為方案______是可行的，理由是①若雜交后代__________________________，則該果蠅的基因組成為EE，②若雜交后代__________________________________，則該果蠅的基因組成為Ee。

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【題目】2018年11月，南方科技大學(xué)的科學(xué)家賀建奎教授宣布一對(duì)經(jīng)過(guò)基因編輯的雙胞胎誕生，這是世界上首例免疫艾滋病的基因編輯實(shí)驗(yàn)。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)立即引起了全世界的關(guān)注和多方質(zhì)疑，“遺傳”“基因”等成為熱門詞匯。如圖為染色體組成示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）染色體主要是由_____和DNA組成。染色體分析技術(shù)主要是檢測(cè)染色體的數(shù)目和結(jié)構(gòu)，正常人的體細(xì)胞中染色體為_____對(duì)。

（2）DNA是由兩條長(zhǎng)鏈組成，圖中表示DNA的是序號(hào)_____，具有規(guī)則的_____結(jié)構(gòu)。

（3）基因是DNA分子中攜帶遺傳信息的片段。如果通過(guò)基因診斷測(cè)出某胎兒為先天性聾�。ɑ蚪M成為aa），長(zhǎng)大后他和一個(gè)正常女孩（基因組成為Aa）結(jié)婚，所生孩子是先天性聾啞的概率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在世博園里，我們看到了現(xiàn)代生物技術(shù)的廣泛應(yīng)用，在美化環(huán)境的同時(shí)產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。如園藝師能將一株單顏色的野菊花，培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”，采用的是下列哪一項(xiàng)技術(shù)（ ）

A. 利用種子繁殖 B. 扦插 C. 嫁接 D. 壓條

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林古猿的生存環(huán)境是（ ）
A.草原
B.陸地
C.熱帶叢林
D.高山雪地

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示在適宜條件下，某植物種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化，下列分析錯(cuò)誤的是

A. I、III階段種子的鮮重顯著增加

B. 第III階段種子的干重顯著減少

C. 第II階段種子的胚根已發(fā)育成幼根

D. 此過(guò)程中鮮重增加的重量主要是水

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