【題目】下圖表示人體肺部的局部結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中包繞在支氣管分支末端的結(jié)構(gòu)D的名稱是_____。

2)經(jīng)過AB過程之后,血液中的氧氣含量_____(選填“增多”或“減少”),血液就由_____血變成了_____血,當這些血液流經(jīng)組織細胞間的毛細血管時,血液中的氧便擴散到組織細胞里,組織細胞里的二氧化碳擴散到血液里,實現(xiàn)了組織里的氣體交換。

3)呼吸的實質(zhì)是分解_____,釋放_____

【答案】肺泡 增多 靜脈 動脈 有機物 能量

【解析】

組成呼吸系統(tǒng)的器官有:鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺,其中,鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進出肺的通道,稱為呼吸道,有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用,肺是氣體交換的場所。

(1)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成,呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管組成,是氣體進出肺的通道;肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的主要場所。支氣管進入肺后進一步分支,其細小分支的末端膨大形成D肺泡。

2)圖中AB過程是肺泡與毛細血管之間的氣體交換。在肺循環(huán)中,血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,與肺泡進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡內(nèi)的氧進入血液。這樣,含氧較少,顏色暗紅的靜脈血就變成了含氧較多,顏色鮮紅的動脈血。

3)呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量、供生物生命活動的需要的過程,呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量.因此呼吸作用的實質(zhì)都是分解有機物,釋放能量。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩棲動物:幼體生活在_____中,用_____呼吸,經(jīng)_____為成體,營_____生活,用_____呼吸,同時用_____輔助呼吸.代表動物:_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】真菌不屬于植物的主要原因是

A.真菌的細胞沒有細胞壁        B.真菌的細胞沒有細胞膜

C.真菌的細胞沒有細胞核        D.真菌的細胞沒有葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“在東方大海日出的地方,有一片小小的珊瑚礁……”歌曲《釣魚島之戀》提到的珊瑚礁是由許多珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的。珊瑚蟲的顯著特征是

A. 身體呈圓筒形,有口有肛門

B. 身體呈兩側(cè)對稱,有口無肛門

C. 身體呈圓柱形,有口有肛門

D. 身體呈輻射對稱,有口無肛門

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】阿爾卑斯狒狒等級社會中的首領(lǐng)

A.一只最占優(yōu)勢的雄狒狒 B.一只最占優(yōu)勢的雌狒狒

C.一只年齡最長得老狒狒 D.一只體型最勻稱的狒狒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蜜蜂跳8字舞是

A動作語言 B.聲音語言 C.氣味語言 D.以上三種都不是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌與細菌在結(jié)構(gòu)上的主要不同點是

A酵母菌有細胞壁 B酵母菌有細胞膜

C酵母菌有成形的細胞核 D酵母菌不含葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細菌的特征的是 ( )

A. 個體微小 B. 細胞內(nèi)有真正的細胞核

C. 有細胞壁、細胞膜和細胞質(zhì) D. 細胞內(nèi)沒有葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的行為中,屬于先天性行為的是( 。

A. 蜜蜂采蜜 B. 老馬識途 C. 狗辨主客 D. 鸚鵡學舌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案