在生態(tài)系統(tǒng)中，能量最終來(lái)源于


  1. A.
    植物
  2. B.
    有機(jī)物
  3. C.
    光能
  4. D.
    分解者
C
試題分析：能量是生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)力，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽(yáng)能，消費(fèi)者的能量來(lái)自生產(chǎn)者，生產(chǎn)者體內(nèi)的能量是來(lái)自光合作用固定的太陽(yáng)能。
考點(diǎn)：本題考查的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量的流動(dòng)。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記食物鏈中所有動(dòng)植物體內(nèi)的能量最終來(lái)自于太陽(yáng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?南京）生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性的探究
探究目的：初步學(xué)會(huì)觀(guān)察和研究人工生態(tài)系統(tǒng)．
實(shí)驗(yàn)材料：帶瓶塞的透明玻璃瓶、凡士林、金魚(yú)藻、綠萍、蝦、螺螄、細(xì)沙、河水、不透光的盒子．
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（將A、B瓶置于有光條件下，C瓶用不透光的盒子罩�。�
請(qǐng)回答：
（1）針對(duì)“光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響嗎？這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你作出假設(shè)：
光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響
光對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有影響
．
（2）對(duì)（1）所提出的問(wèn)題，應(yīng)選擇
C
C
瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)一般是從生產(chǎn)者固定
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
開(kāi)始的．
（4）在A、B、C三個(gè)生態(tài)瓶中，生態(tài)系統(tǒng)維持時(shí)間最長(zhǎng)的應(yīng)該是
B
B
瓶．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2011?深圳）如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)此圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的食物鏈
草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹
草→食草昆蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo)→貓頭鷹

（2）環(huán)境污染后，難以分解的有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累．在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，最后體內(nèi)毒物聚集最多的生物是
貓頭魔
貓頭魔

（3）對(duì)生態(tài)系統(tǒng)而言，圖中缺少的生物成分 是
分解者
分解者

（4）達(dá)爾文進(jìn)化論觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為“體內(nèi)聚集較多毒物的生物能生存下來(lái)”是
自然選擇
自然選擇
的結(jié)果．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖中A-F分別不同種類(lèi)的生物，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）此生態(tài)系統(tǒng)中的A屬于
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
（成分）．
（2）圖中共有
2
2
條食物鏈．請(qǐng)補(bǔ)充完整任意一條食物鏈：A→
→B→C→E
→B→C→E
（用字母  和箭頭表示）→F．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)是從A通過(guò)
光合
光合
作用利用太陽(yáng)能開(kāi)始的．含能量最多的生物是A，含能量最少的生物是
F
F
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

圖示為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?南京）如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈和食物網(wǎng)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）兔在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于
消費(fèi)
消費(fèi)
者，它在食物鏈中位于第
二
二
營(yíng)養(yǎng)級(jí)；
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從草通過(guò)光合作用固定
太陽(yáng)能
太陽(yáng)能
開(kāi)始；
（3）寫(xiě)出鷹在該生態(tài)系統(tǒng)中獲得能量最多的一條食物鏈
草→兔→鷹
草→兔→鷹
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案