海洋中的植物與高山上的植物均有分層分布現(xiàn)象，其主要生態(tài)因素分別是
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A．光照、光照    
B．光照、溫度    
C．光照、濕度    
D．溫度、濕度
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：期末題 題型：單選題

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是
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A．光
B．水
C．濕度
D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

生活在高原上的人與生活在平原地區(qū)的人比較，血液中含的紅細(xì)胞數(shù)目多。與此相關(guān)的生態(tài)因素是
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A．陽(yáng)光            
B．溫度                
C．空氣              
D．水

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科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列能說(shuō)明生物影響環(huán)境的實(shí)例是
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A．在沙漠里生長(zhǎng)的植物根系特別發(fā)達(dá)          
B．毒蛇身體表面一般具有鮮艷的花紋
C．保護(hù)長(zhǎng)江中上游地區(qū)植被可以減少其中的泥沙流量        
D．七星瓢蟲(chóng)捕食蚜蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源：期末題 題型：單選題

仙人掌生活在荒漠中，葉特化為刺，莖膨大有儲(chǔ)存功能，莖表面綠色，有光合作用的功能, 請(qǐng)問(wèn)它的這些特征是適應(yīng)什么生存條件的
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A．缺乏空氣
B．缺乏陽(yáng)光
C．缺乏水分
D．缺乏營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源：山東省期中題 題型：單選題

人們將一種叫“水葫蘆”的植物引種到某池塘后，這種植物很快在池塘中蔓延，甚至威脅到其它生物的生存。這說(shuō)明了    
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A．生物能適應(yīng)環(huán)境    
B．生物既不能適應(yīng)環(huán)境也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響    
C．生物既能適應(yīng)環(huán)境也能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響    
D．生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響

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科目：初中生物 來(lái)源：福建省期中題 題型：單選題

沙漠狐的耳朵很大，有利于散熱，而北極狐的耳朵很小，毛也很多，有利于保溫。影響它們形體差別的重要因素，你認(rèn)為是
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A．濕度            
B．水          
C．陽(yáng)光        
D．溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：北京期末題 題型：單選題

幾年前，一種名為紫莖澤蘭的熱帶植物被引入我國(guó)南方地區(qū)，這種植物生命力極強(qiáng)，迅速蔓延，使得當(dāng)?shù)氐钠渌吧参锛娂娊^跡。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為
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A．競(jìng)爭(zhēng)
B．捕食
C．寄生
D．共生

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科目：初中生物 來(lái)源：期中題 題型：判斷題

每種生物都能永久地適應(yīng)周?chē)沫h(huán)境。
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同步練習(xí)冊(cè)答案