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【題目】下面是綠色開花植物的部分形態(tài)結構示意圖。有關敘述錯誤的是(


A.圖一中的3在發(fā)育成果實前需經過傳粉和受精

B.圖二所示器官是由圖一中的4發(fā)育而來

C.圖三中的ab是由圖二中的1發(fā)育而來

D.植物體內水和無機鹽的運輸方向可用圖四中箭頭來表示

【答案】C

【解析】

圖一中1柱頭,2花柱,3子房,4胚珠,5花藥,6花絲;圖二中1胚軸,2胚芽,3胚根,4子葉,5種皮;圖三中a葉,b莖,c根。

A.一朵花只有經過傳粉、受精后,3子房才能發(fā)育成果實,A正確。

B.受精完成后,胚珠發(fā)育成種子。圖二所示器官是種子由圖一中的4胚珠發(fā)育而來,B正確。

C.圖三中的a葉和b莖是由圖二中的2胚芽發(fā)育而來,1胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分,C錯誤。

D.導管的主要功能是自下而上把根吸收的水和無機鹽運輸到葉、花、果實、種子,因此植物體內水和無機鹽的運輸方向可用圖四中箭頭來表示,D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生命在于運動。圖一、二、三分別是與人體運動相關的概念圖和結構示意圖。請據圖回答下列問題:


1)圖一中,B_________;從結構層次上來看,A屬于_________。

2)圖二中,關節(jié)很靈活,離不開[]___________內的滑液和__________(填數字)。

3)當你完成一個動作時,都會包括以下步驟:①相應的骨受到牽引,②骨繞關節(jié)轉動,③骨骼肌接受神經傳來的興奮,④骨骼肌收縮。請將以上步驟進行正確排序:______________(用相關數字排序)。

4)圖三表示屈肘動作,此時[]______處于______狀態(tài)。請寫出圖三中的關節(jié)名稱_____________(至少寫出2個)

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【題目】

(1)神經系統結構和功能的基本單位是______________,形態(tài)如下圖_________所示,與一般動物細胞比較,它在結構上的特點是_____________________________________________________。

(2)人體完成反射的神經結構是_______________。右圖中A是_____________,D是_______________。

(3)用字母和箭頭表示神經沖動傳導的方向_____________________。

(4)某人摘月季花時被刺刺了一下,手迅速縮回,從反射的類型看,這是______________反射,雖然有刺,但他忍痛將花摘了下來,這是______________反射。

(5)縮手后會感覺疼痛,形成痛覺的部位是____________________。

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【題目】果果是個愛鉆研的學生,他利用礦泉水瓶做了一系列有關植物生理作用的實驗.請仔細閱讀,回答問題:

(1)將A裝置光照一段時間后,發(fā)現液面明顯下降,主要原因是葉片進行了_______作用.同時發(fā)現葉脈變紅,說明水分可以通過輸導組織中的_____運輸到葉片.

(2)B裝置中萌發(fā)的種子進行了呼吸作用,產生的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁.

(3)將B裝置中的氣體通入到C裝置清水中,再將C裝置塑料瓶稍捏扁,關上輸液器開關,擰緊瓶蓋,光照3﹣4小時.C裝置中收集到的氣體能使帶火星的小木條復燃,說明氣體是_____,該氣體是金魚藻在_____下進行光合作用產生的.

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【題目】下列說法錯誤的是(  )

A. 單細胞生物能獨立完成生命活動

B. 草履蟲對外界刺激能作出一定的反應

C. 草履蟲對污水凈化有一定作用

D. 單細胞生物對人類都是有利的

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【題目】如圖為膝跳反射活動過程示意圖。有關分析錯誤的是(

A.膝跳反射的神經中樞在脊髓

B.膝跳反射的神經傳導途徑是54321

C.7受損,其他部位正常,既能完成膝跳反射也能產生感覺

D.2受損,其他部位正常,既不能完成膝跳反射也不能產生感覺

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【題目】關于人體生理活動的知識歸納,錯誤的是(

A.吸氣時:外界氣體→鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺

B.肺循環(huán)的途徑:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房

C.排尿途徑:腎臟→輸尿管→膀胱→尿道

D.聽覺的形成:聲波→外耳道→鼓膜→耳蝸→聽小骨→聽神經→聽覺中樞

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【題目】下列說法不正確的是( 。

A. 藻類植物都生活在水中

B. 苔蘚植物、蕨類植物大多數生活在陰濕環(huán)境

C. 葫蘆蘚的孢蒴中充滿孢子

D. 苔蘚植物是從水生到陸生的植物

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【題目】圖一所示的是根尖的結構,圖二和圖三所示的分別是葉芽的結構及其發(fā)育而成的枝條。請據圖回答下列問題。

(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]__區(qū)細胞數量的增多和[]__區(qū)細胞體積的增大實現的。而植物枝條的形成則依賴于葉芽__組織的細胞分裂和分化,其中圖三中枝條的葉和莖分別是由圖二中的[]__和[]__發(fā)育而來的。

(2)植物的生長需要水、無機鹽和有機物等營養(yǎng)物質。水和無機鹽主要通過圖一中[]__區(qū)的細胞來吸收,再經莖中的__運輸到植物的各個器官;而綠色植物通過光合作用合成的有機物,則經莖中的__運輸到植物體的各個器官。

(3)綜合(1)(2)可以看出,植物體的各器官無論是在結構上還是功能上,都是相互聯系的,是一個__的整體。

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