【題目】下圖甲表示的是植物體內(nèi)某些生理活動(dòng)過(guò)程,圖乙是該植物葉片中葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,圖丙、丁、戊、己分別是綠色植物的果實(shí)、種子、植株、花的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析,并按要求回答下列相關(guān)問(wèn)題:

⑴與人的口腔上皮細(xì)胞相比,圖乙特有的結(jié)構(gòu)是[_____________]。

⑵圖甲中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過(guò)葉片上的_________進(jìn)出植物體的。

⑶植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于圖甲中的過(guò)程[ ]________所釋放的能量;這一過(guò)程發(fā)生在圖乙的[ ]___________中。

⑷植物體從土壤中吸收的水分,只有1%-5%參與組成植物體以及用于維持生理活動(dòng),其余絕大部分水分都通過(guò)圖甲中的過(guò)程[ ]___________散失掉了。

⑸植物間作套種、合理密植是為了提高圖甲中的過(guò)程[ ]___________的效率。

⑹圖丙中的②是由圖己中的[ ]___________發(fā)育來(lái)的。

⑺圖戊中的①是由圖丁中的[ ]___________發(fā)育來(lái)的。

⑻大豆油是烹調(diào)時(shí)常用的食用油,它主要來(lái)自于圖丁中的[ ]___________。

【答案】 1、2、4 氣孔 A 呼吸作用 5 線(xiàn)粒體 B 蒸騰作用 C 光合作用 ⑥胚珠 ②胚芽 ④子葉

【解析】(1)由圖乙可知:1細(xì)胞壁、2液泡、3細(xì)胞核、4葉綠體、5線(xiàn)粒體;植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。即乙特有的結(jié)構(gòu)是:1、2、4。
(2)氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”,也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。
(3)植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量,都是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的,由圖甲可知A過(guò)程吸收氧氣釋放二氧化碳,是呼吸作用過(guò)程,呼吸作用的場(chǎng)所是細(xì)胞的線(xiàn)粒體。
(4)植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%,所以植物體從土壤中吸收的水分,只有很少一部分參與了生理活動(dòng),其余絕大部分水分以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中,即圖甲中的B過(guò)程。
(5)合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。圖甲中的C過(guò)程,吸收二氧化碳釋放氧氣,表示光合作用。
(6)圖丙中的②是種子,是由胚珠發(fā)育而來(lái)的,即圖己中的⑥。
(7)胚的結(jié)構(gòu)包括胚芽、胚軸、胚根、子葉,胚芽發(fā)育成莖和葉,所以圖戊中的①葉,是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來(lái)的
(8)大豆是雙子葉植物,其營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉里,所以大豆油主要來(lái)自于圖丁中的④子葉

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使用顯微鏡觀察裝片時(shí),若發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污物,可使用下列哪一選項(xiàng)擦拭鏡頭?( )

A. 紗布 B. 餐巾紙 C. 吸水紙 D. 擦鏡紙

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人受精卵的說(shuō)法不正確的是 。

A受精卵在輸卵管中形成 B受精卵具有父母雙方的遺傳物質(zhì)

C受精卵是新生命的第一個(gè)細(xì)胞 D受精卵包括精子和卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究人的舌能否向中間卷起這一性狀時(shí),生物興趣小組調(diào)查了100個(gè)家庭,結(jié)構(gòu)如表,請(qǐng)分析回答:

組別

家庭數(shù)

父母性狀

子女人數(shù)

子女性狀

1

44

其中一方能卷舌,

另一方不能卷舌

50

29人能卷舌,21人不能卷舌

2

26

父母均能卷舌

29

21人能卷舌,8人不能卷舌

3

30

父母均不能卷舌

33

均不能卷舌

(1)上述研究方法是___

(2)在遺傳學(xué)上,將卷舌與不卷舌被稱(chēng)為___。

(3)根據(jù)第___組數(shù)據(jù),可判斷能卷舌是顯性性狀,不能卷舌是隱性性狀。

(4)父母均能卷舌,子女也能卷舌,在遺傳學(xué)上叫做___,而有的子女不能卷舌,在遺傳學(xué)上叫做___。

(5)若一對(duì)夫婦均能卷舌,卻生了一個(gè)不能卷舌的孩子,顯性基因用B表示,則父親的基因組成是___,母親的基因組成是___,他們生出一個(gè)不能卷舌的孩子的可能性是___%,假若能生二胎,孩子還是不能卷舌的可能性是___%。

(6)如果一對(duì)夫婦中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生出一個(gè)不能卷舌的孩子,那么這對(duì)夫婦的基因組成分別是:父親___,母親___ 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)菌的生殖特點(diǎn)是( )

A. 分裂生殖,方法簡(jiǎn)單,速度很慢 B. 分裂生殖,方法簡(jiǎn)單,速度很快

C. 分裂生殖,方法復(fù)雜,速度很快 D. 分裂生殖,方法復(fù)雜,速度很慢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題

(1)圖中正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____

(2)圖②和圖④所滴的液體分別是__________

(3)要將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向什么方向移動(dòng)裝片_____

(4)使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“bd”時(shí),視野里看到的圖像形狀是( )

A. pq B. dp

C. qp D. bd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)分析圖1~圖3,回答問(wèn)題:

(1)圖1是制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,正確的排序?yàn)?/span>_____(填字母).⑤步驟的目的是_____

(2)圖2是視野中觀察到的口腔上皮細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出與控制物質(zhì)進(jìn)出有關(guān)的結(jié)構(gòu)并寫(xiě)出名稱(chēng).

(3)將圖2中的物像再放大觀察,需依次調(diào)節(jié)圖3中顯微鏡的結(jié)構(gòu)是(填標(biāo)號(hào))_____

(4)制作細(xì)胞模型是學(xué)習(xí)細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的一種方法,以下是制作動(dòng)物細(xì)胞模型的方案,請(qǐng)指出其中錯(cuò)誤之處.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A龜屬于兩棲類(lèi)動(dòng)物 B我國(guó)生物種類(lèi)很多,不必保護(hù)

C動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有細(xì)胞壁 D細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,不屬于生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案