【題目】無(wú)論是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，它們的基本結(jié)構(gòu)都包括（ ）。

A. 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) B. 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 C. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

【答案】C

【解析】解答：

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu) 。它們的異同點(diǎn)如下：

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

植物細(xì)胞

都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

動(dòng)物細(xì)胞

沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在使用顯微鏡中，從低倍鏡換到高倍鏡時(shí)，視野中亮度變暗，觀察范圍變�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生物，除哪一種外都是由細(xì)胞構(gòu)成的（　　）
A.草履蟲
B.煙草花葉病毒
C.海帶
D.向日葵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的過(guò)程中，若視野從甲調(diào)整為乙，需要移動(dòng)裝片的方向以及應(yīng)先后調(diào)節(jié)的顯微鏡結(jié)構(gòu)一般是

A. 向上③① B. 向下④② C. 向上③② D. 向下③②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用一臺(tái)顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片，共觀察了三次，每次僅調(diào)整目鏡、物鏡和焦距，結(jié)果得到圖所示結(jié)果。觀察時(shí)使用的顯微鏡的目鏡和物鏡放大倍數(shù)如圖所示：

（1）要在視野中看到較多的細(xì)胞所選用目鏡和物鏡的組合是_____（選擇圖中字母填寫），觀察結(jié)果與圖中_____的圖像最接近。

（2）若圖所示 A 視野的左上方發(fā)現(xiàn)一個(gè)完整的細(xì)胞但圖像模糊不清，應(yīng)該__________（選擇下面字母填寫）至圖像清晰；若要將左上方的這個(gè)細(xì)胞移到視野中央仔細(xì)觀察，應(yīng)該______（選擇下面字母填寫）。

a．向左下方移動(dòng)裝片 b．向右上方移動(dòng)裝片

c．向左上方移動(dòng)裝片 d．向右下方移動(dòng)裝片

e．調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 f．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

（3）在光學(xué)顯微鏡下，不易觀察到的番茄細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（________）

A.細(xì)胞核 B．細(xì)胞壁 C．細(xì)胞膜 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲是一種生活在水域環(huán)境中的單細(xì)胞生物，請(qǐng)根據(jù)，回答下列問(wèn)題：

（1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，草履蟲依靠（③）____的擺動(dòng)，在水中呈旋轉(zhuǎn)式運(yùn)動(dòng)。

（2）草履蟲利用_____（填序號(hào)）進(jìn)行呼吸。

（3）草履蟲在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)_____（填序號(hào)）取食，經(jīng)_____消化后被細(xì)胞吸收，食物殘?jiān)散倥懦鲶w外。

（4）在制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí)，從含草履蟲的培養(yǎng)液的表層吸取的液滴中草履蟲的數(shù)量較多，你認(rèn)為造成這種現(xiàn)象的可能原因是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖分析，下列說(shuō)法不正確的是

A. 如果M表示肺，a表示肺動(dòng)脈，那么b中的氧氣會(huì)增加

B. 如果a表不入球小動(dòng)脈，b表示出球小動(dòng)脈，那么b血管中流靜脈血

C. 如果M表示小腸，a、b代表與M相連的血管，那么b中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會(huì)增加

D. 如果該圖表示反射弧的一部分，且a表示傳入神經(jīng)，b表示傳出神經(jīng)，那么M是神經(jīng)中樞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物由根系吸收來(lái)的水分，大部分用于（　�。�
A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸騰作用
D.合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】浙江衛(wèi)視《奔跑吧兄弟》火爆熒屏，給觀眾帶來(lái)激情和歡樂(lè)的間時(shí)，也啟示著我們，團(tuán)隊(duì)合作、互助友愛(ài)是成功的重要因素。瞧!“撕名牌”環(huán)節(jié)正在火熱進(jìn)行中。

（1）“撕名牌”現(xiàn)場(chǎng)，跑男靚女們?nèi)呵榧ぐ�，你追我趕，時(shí)而跳躍、時(shí)而翻滾、時(shí)而追逐時(shí)而躲閃，所有這些運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由人體的_____、_____、_____三者協(xié)調(diào)配合，共同完成的。

（2）運(yùn)動(dòng)中，圖中所示結(jié)構(gòu)起到了使運(yùn)動(dòng)靈活的作用。其中與靈活性有關(guān)的主要包括[_____]_____ 中的滑液。同時(shí)，當(dāng)他們跳躍時(shí)[_____]_____還能夠緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的撞擊力，保護(hù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)。

（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)若不小心用力過(guò)猛，常會(huì)造成關(guān)節(jié)頭從_____中脫落出來(lái)發(fā)生_____現(xiàn)象。

（4）在跑男靚女們奔跑追逐的過(guò)程中需要能量，下列與能量來(lái)源無(wú)直接關(guān)系的是_____。

A．呼吸系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．循環(huán)系統(tǒng)

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