Question

【題目】興趣小組的同學(xué)對李村河的河流生態(tài)系統(tǒng)情況進行了調(diào)查，并形成如圖的三個模式圖。請結(jié)合模式圖回答以下問題。

(1)圖一中數(shù)量最多的消費者是______，甲所代表的生物成分是__________。圖一中能通過呼吸作用分解有機物，釋放能量的生物有__________________。

(2)由圖一可知，碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以____________的形式循環(huán)。

(3)李村河周邊溫室中施用有機肥不但培育農(nóng)作物，還使二氧化碳增加，二氧化碳增加的主要原因是________________________。

(4)能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖一中的______，它在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)__________的角色。該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是______。

(5)圖三中的B代表的成分是__________，它們的生活方式是________，營養(yǎng)方式是________；圖中的D代表的成分是生產(chǎn)者，相當(dāng)于圖二中的______。

Answer 1

【答案】 丙 分解者 甲、乙、丙、丁 二氧化碳 土壤中的細(xì)菌、真菌分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳 乙 生產(chǎn)者 丁 分解者 腐生 異養(yǎng) C

【解析】圖一中乙能吸收二氧化碳，進行光合作用，是生產(chǎn)者；丙、丁是消費者；甲是分解者。圖二中C的數(shù)量最多，營養(yǎng)級別最低，位于食物鏈的起始端，A次之，位于食物鏈的第二位，B數(shù)量最少，位于最后。圖三種生產(chǎn)者是D，C是二氧化碳。細(xì)菌、真菌等微生物作為分解者分解動植物的遺體遺物，分解成二氧化碳和水、無機鹽，返回環(huán)境中，被D生產(chǎn)者利用參與物質(zhì)循環(huán)，所以分解者是B。

(1)圖一中數(shù)量最多的消費者是丙，甲所代表的生物成分是分解者。圖一中能通過呼吸作用分解有機物，釋放能量的生物有甲、乙、丙、丁。

(2)由圖一可知，碳在生態(tài)系統(tǒng)中主要以二氧化碳的形式循環(huán)。

(3)李村河周邊溫室中施用有機肥不但培育農(nóng)作物，還使二氧化碳增加，二氧化碳增加的主要原因是土壤中的細(xì)菌、真菌分解有機物，產(chǎn)生二氧化碳。

(4)能夠使光能流入該生態(tài)系統(tǒng)的生物是圖一中的乙，它在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)生產(chǎn)者的角色。該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是丁。

(5)圖三中的B代表的成分是分解者，它們的生活方式是腐生，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)；圖中的D代表的成分是生產(chǎn)者，相當(dāng)于圖二中的C。