【題目】從魚的鰓蓋后緣流出來(lái)的水中，發(fā)生的變化是（ ）

A. 氧氣減少，二氧化碳增多 B. 氧氣減少，二氧化碳減少

C. 氧氣增多，二氧化碳增多 D. 氧氣增多，二氧化碳減少

【答案】A

【解析】

試題魚類終生生活在水中，可以看到魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸，魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細(xì)血管，當(dāng)水由口流進(jìn)，經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí)，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，所以水由魚的口進(jìn)入，經(jīng)魚鰓、鰓蓋后緣流出時(shí)，溶解的氣體成分的變化是氧含量減少，二氧化碳含量增高。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有研究表明，癌癥的成因是細(xì)胞在DNA復(fù)制時(shí)出錯(cuò)導(dǎo)致的，該錯(cuò)誤發(fā)生在

A. 細(xì)胞要生長(zhǎng)時(shí) B. 細(xì)胞要分化時(shí)

C. 細(xì)胞要分裂時(shí) D. 形成受精卵時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鯽魚的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)看圖回答

（1）鯽魚的體型呈__，有利于__．魚的體表被覆光滑的__，能分泌黏液，起到__的作用．

（2）魚在水中停止游泳時(shí)，口和鰓蓋不停地交替地張開和關(guān)閉，這是魚在__．魚不停的吞水和吐水，吐出的水與吸入的水相比增多的氣體是__，進(jìn)行氣體交換的部位是__，其內(nèi)密布大量的__，所以適于在此處進(jìn)行氣體交換．

（3）“魚戲蓮葉間”是描寫小魚在蓮間自由游泳時(shí)的情景，為小魚游泳提供主要?jiǎng)恿Φ氖擒|干和G__的擺動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖。（用圖中序號(hào)回答）。

（1）當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí)，圖中[ ]_______的數(shù)目會(huì)顯著增加。

（2）當(dāng)圖中[ ]___________數(shù)目明顯下降時(shí)，會(huì)引起人體皮下出血。

（3）當(dāng)圖中[ ]_______數(shù)量過(guò)少時(shí)，會(huì)造成人體貧血，應(yīng)補(bǔ)充_____和_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸煙有害健康，戒煙難是因?yàn)槲鼰熣邔?duì)煙焦油中的尼古丁等產(chǎn)生依賴．研究發(fā)現(xiàn)，煙焦油對(duì)渦蟲神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似．某科研小組將渦蟲作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究煙焦油濃度變化對(duì)其移動(dòng)速度的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①挑選體長(zhǎng)相近的渦蟲40只，平均分成甲、乙兩組，分別放入濃度為0.03mgmL﹣1、0.05mgml﹣1的煙焦油溶液中處理12小時(shí)，使渦蟲對(duì)所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴．

②將甲組渦蟲隨機(jī)分成A、B兩組，每組10只，分別置于濃度0.03mgmL﹣1、0.01mgmL﹣1的煙焦油溶液中．　將乙組渦蟲隨機(jī)分成C、D兩組，每組10只，分別置于濃度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的煙焦油溶液中．

③測(cè)定每組渦蟲的移動(dòng)速度，取平均值，結(jié)果如圖所示：

研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致．回答下列問題：

（1）A組和B組是一組__實(shí)驗(yàn)，變量是__．

（2）測(cè)定每組渦蟲的移動(dòng)速度后，取平均值的目的是__．

（3）比較A組和B組，C組和D組，渦蟲對(duì)煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似，即__．

（4）由于對(duì)不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴，D組和__組渦蟲在同一濃度煙焦油溶液中移動(dòng)速度不同．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，是因?yàn)槲锵舐湓冢?）

A. 視網(wǎng)膜后方 B. 視網(wǎng)膜前方 C. 視網(wǎng)膜上 D. 盲點(diǎn)上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體之所以能不斷生長(zhǎng)，其主要原因是（ ）

A、組織的形成 B、組織構(gòu)成器官

C、細(xì)胞的分裂 D、細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某同學(xué)做“綠葉光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)步驟，據(jù)圖回答

【1】實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是___________________________。

【2】把一片葉的部分遮光的目的是___________________。酒精變?yōu)?/span>___________色。

【3】洗凈后，在此葉片上滴入碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的不遮光部分變成了 _______，說(shuō)明該部分有 ________產(chǎn)生，同時(shí)說(shuō)明了__________ 是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

【4】為了進(jìn)一步探究關(guān)于光合作用的相關(guān)問題，生物小組提出“光照會(huì)影響葉綠素的形成嗎？”的探究問題，并按照如下實(shí)驗(yàn)方案完成實(shí)驗(yàn)：

①該小組做出的假設(shè)是_____________________。

②該探究實(shí)驗(yàn)的變量是____________________。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲組幼苗葉呈綠色，乙組幼苗葉呈黃色。

④歸納結(jié)論：____________的形成需要______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)例中屬于自然選擇的是（ ）

A. 雷鳥的保護(hù)色 B. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠

C. 家養(yǎng)的馬比較肥大 D. 人類歷來(lái)喜歡吃魚

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