【題目】下列植物中，能產(chǎn)生種子的是（ ）
A.水綿
B.墻蘚
C.滿江紅
D.油松

【答案】D
【解析】解：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，水綿屬于藻類植物，墻蘚屬于苔蘚植物，滿江紅屬于蕨類植物，它們都不能產(chǎn)生種子；被子植物和裸子植物都結(jié)種子，用種子繁殖后代，屬于種子植物，油松屬于裸子植物，種子外無果皮包被，裸露．可見D符合題意．
故選：D
自然界中的植物多種多樣，有種子植物，有孢子植物，據(jù)此解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在有性生殖中，新生命開始于 （ ）
A.卵細(xì)胞
B.精子
C.受精卵
D.新生命誕生

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某學(xué)習(xí)小組解剖油菜花的展示圖，以下說法正確的是（ ）

A.解剖時(shí)用手依次取下萼片、花瓣，放在紙上進(jìn)行觀察

B.用解剖刀從雌蕊中央橫剖開，用肉眼觀察里面的胚珠

C.圖中花的雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系

D.從圖中的可知，油菜花屬于單性花

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)果園內(nèi)有許多昆蟲，于是噴藥殺蟲，結(jié)果雖然昆蟲全死了，但這一季果實(shí)的產(chǎn)量卻是歷年來最差的，這是因?yàn)槔ハx對植物的（ ）作用是有益的．
A.傳粉
B.光合
C.受精
D.呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的兩棲動物終生生活在水中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）呼吸系統(tǒng)由_____和_____組成。

（2）圖中C和G是支氣管，它進(jìn)入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多①_____，其外壁由一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成，外面纏繞著許多③_____，有利于與血液進(jìn)行_____。

（3）血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管后，血液中的含量增多的氣體是_____，含量減少的氣體是_____，氧氣最終在細(xì)胞中的_____被利用的。

（4）H和D內(nèi)的氣體經(jīng)呼吸道排出體外時(shí)，胸廓的大小變化是_____。

（5）痰是由氣管內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘著的灰塵和________等組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某一植物的三種結(jié)構(gòu)示意圖，下列表示各個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育關(guān)系正確的是（　�。�

A. 10→5→1B. 11→6→2C. 9→7→3D. 8→4→2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體循環(huán)與肺循環(huán)的共同途徑是 ( )
A.心房→動脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心室
B.心室→動脈→組織器官處毛細(xì)血管→靜脈→心房
C.心室→靜脈→組織器官處毛細(xì)血管→動脈→心房
D.心房→靜脈→組織器官處毛細(xì)血管→動脈→心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝙蝠屬于哺乳類而不屬于鳥類的特點(diǎn)是（ ）
A.心臟有四腔
B.體溫恒定
C.體腔內(nèi)有膈
D.大腦發(fā)達(dá)

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同步練習(xí)冊答案