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【題目】給小兒服用的小兒麻痹糖丸,正式名稱叫脊髓灰質炎減毒活疫苗,其接種的疫苗和產生的免疫分別屬于:

A. 抗體、特異性免疫 B. 抗體、非特異性免疫

C. 抗原、特異性免疫 D. 抗原、非特異性免疫

【答案】C

【解析】疫苗是減毒的病毒,在免疫學上屬于抗原,能引起人體產生特異性免疫。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡結構示意圖和細胞的部分生命活動,請據圖回答問題。

(1)使用顯微鏡進行觀察時,要對光,轉動轉換器使______對準通光孔的中心。

(2)用顯微鏡觀察臨時裝片時,在視野中已經找到觀察的物像,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的______(序號)。如果觀察時發(fā)現視野太暗,可以將[⑦]反光鏡調至______。

(3)如圖A、B所示,______可以表示人的口腔上皮細胞。是因為該細胞中不含有[1]______結構。

(4)如圖A,B所示兩個細胞的主要不同之處是:A細胞質中含有[3]______,因而能夠將無機物合成有機物,而B細胞不能。

(5)細胞結構中,______含有遺傳物質,能夠傳遞信息。該結構中容易被堿性染料染色的物質叫______

(6)圖中A、B細胞都能通過細胞分裂使細胞數目增多,分裂時能在顯微鏡下觀察到細胞內重要的變化是______數目先加倍,后平均分配到兩個子細胞中。

(7)植物細胞和動物細胞相比,共同具有的結構是______(寫出一個即可)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人在進食吞咽時,一般不會誤入氣管的原因是:

A. 甲狀軟骨的阻擋 B. 懸雍垂的阻擋 C. 會厭軟骨蓋住喉的入口 D. 環(huán)狀軟骨縮小

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在森林古猿進化到人的進程中,最直接的證據是( 。

A. 化石 B. 產生語言 C. 制造工具 D. 使用火

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述與圖中的實驗裝置相符合的是(  )

A. 甲——驗證水和空氣是種子萌發(fā)的條件

B. 乙——驗證蒸騰作用散失水分

D.丙——驗證呼吸作用釋放二氧化碳

C. 丁——驗證水是光合作用必要的原料之一

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是一個處于平衡狀態(tài)的池塘生態(tài)系統,請根據圖回答問題。

(1)該生態(tài)系統有_______條食物鏈。

(2)生態(tài)系統中的分解者是________。

A.腐生細菌、真菌 B.水綿 C.水藻 D.海鳥

(3)該生態(tài)系統中的能量最終來源于________,該生態(tài)系統能較長時間處于平衡狀態(tài),是因為它具有一定的__________。

(4)淡水蝦與小魚的關系是________,大魚與小魚的關系是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是大型真菌蘑菇的結構示意圖,下列敘述中正確的是( )

A. 蘑菇細胞由細胞壁、細胞膜、細胞質三部分組成

B. 顏色鮮艷的蘑菇都含有毒素,不能食用

C. 蘑菇依靠4根固著植物體,并從腐殖質中吸收現成的有機物

D. 蘑菇依靠5孢子繁殖,5存在于2菌褶中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中是我們學過的幾種動物,請結合所學知識回答有關問題:

(1)若將圖中動物分為A、B、C、D、E與F、G兩大類,其分類依據是_________。

(2)有口無肛門的動物有________(填字母),屬于蠕蟲動物的有________(填字母)。

(3)C與E的身體都由許多___________組成。

(4)F終身生活在水中,依靠_________協調配合維持平衡,依靠________完成呼吸。

(5)G屬于______動物,該類動物與陸地生活相適應的特征有_______。(至少兩項)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示是鳥卵的結構圖,據圖回答:

1[5 ] _______里面含有________,是進行胚胎發(fā)育的部位。

2 [ 4 ]________為胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)物質。[ 3 ]除具有________卵細胞的作用外,還能為胚胎發(fā)育提供所需要的____________________。[ 6 ]為胚胎發(fā)育提供________。

3[____ ] 、[____ ] [____]構成卵細胞。(填序號)

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