【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的a生理過程叫
(2)圖中的b、c生理過程是通過實現(xiàn)的;組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳通過作用進入血液.
(3)消化道中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有

【答案】
(1)吸收
(2)呼吸運動;擴散
(3)胃液、胰液、腸液
【解析】解:(1)a是營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入血液的過程,根據(jù)營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫吸收,圖中的a生理過程叫吸收.(2)b、c生理過程是肺的通氣,是通過呼吸運動實現(xiàn)的.氣體交換是通過氣體的擴散作用來完成的,一種氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,直到平衡為止.肺泡內(nèi)剛吸入的氣體中氧氣含量高于血液中氧氣含量,二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散進入血液,血液中的二氧化碳擴散進入肺泡,從而實現(xiàn)了肺泡與血液之間的氣體交換,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血.組織里的氣體交換,是血液流經(jīng)組織處毛細血管時,在這里,血液與組織細胞進行了物質(zhì)交換:血液將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細胞利用,將細胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動脈血變成了靜脈血;因此,人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡與血液之間(肺泡內(nèi)的氣體交換)、血液和組織之間的氣體交換(組織里的氣體交換),都是通過氣體擴散實現(xiàn)的.氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖等)進入組織細胞,在組織細胞的線粒體這個結(jié)構(gòu)進行了呼吸作用,釋放出能量,供給人體的生命活動提供能量.(3)蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,先是在胃內(nèi)被胃液初步消化,進入小腸后再被腸液和胰液徹底消化為氨基酸,所以參與蛋白質(zhì)消化的消化液是胃液、腸液和胰液三種.
所以答案是:(1)吸收(2)呼吸運動;擴散(3)胃液、胰液、腸液
【考點精析】利用食物的消化和呼吸系統(tǒng)的組成對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動,將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì);呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.

練習冊系列答案
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(2)血液之所以呈紅色是因為圖甲中②細胞中的呈紅色
(3)血液是由圖中所示的血細胞和具有運載血細胞、運輸養(yǎng)料和廢物等功能的組成.
(4)圖甲中的①③在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是
(5)血液在圖二所示的血管中流動,則圖二的甲中①血管.
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使用電子產(chǎn)品情況

健康危害情況人數(shù)

使用時間

人數(shù)

頸肩痛

手蜿部疼痛

眼部不適

輕度社交降礙

2-4小時

963

178

48

288

136

5-6小時

579

115

102

252

127

6小時以上

458

174

92

224

133

合計

2000

467

242

764

396

(1)這種科學探究的方法屬于________(填“普查法”或“抽樣調(diào)查法”)。

(2)表格中“輕度社交障礙”評價的是哪方面的健康狀態(tài)?________(填字母)

A.身體 B.心理 C.社會適應(yīng)

(3)從表格數(shù)據(jù)分析,使用時間為________ 的學生出現(xiàn)頸肩痛的比例最高。

(4)下圖是健康危害情況占總?cè)藬?shù)百分比的柱狀圖,請你將圖補充完整。

(5)世上最遙遠的距離就是我在你身邊,你卻在玩手機。很多人只顧低頭看手機而冷落身邊親友,你想對身邊的“低頭族”說點什么?____________________________________。

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