【題目】麥粒是植物體的哪種器官( )

A. 種子 B. 花 C. 葉 D. 果實(shí)

【答案】A

【解析】器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的。麥粒是植物體的種子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟?

A. 品嘗一下 B. 采摘植物

C. 制作標(biāo)本 D. 寫調(diào)查記錄

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題。

（1）取一枚新鮮雞蛋，用手掌適度用力握一下，體驗(yàn)______（填名稱）對(duì)外力的承受能力，說明該結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用。

（2）將雞蛋的鈍端向上，小心地將雞蛋的鈍端打破，再撕破外卵殼膜，可以看見[①]_______，它的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣，然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里可進(jìn)行觀察。

（3）培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì)，是[⑤]_______，還有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì)是_______，它們能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)。

（4）在黃色球狀的膠狀物質(zhì)上，有一個(gè)白色的小點(diǎn)是[⑥]_______，內(nèi)含細(xì)胞核是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥�！边@句話描寫鳥的繁殖行為中的（　�。�

A. 產(chǎn)卵和孵卵 B. 交配和育雛 C. 求偶和筑巢 D. 占區(qū)和筑巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小薇非常喜歡生物學(xué)科，她栽培了菠菜和大蒜，并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下面是她的探究過程。

（1）小薇用顯微鏡觀察了菠菜葉片的橫切面和下表皮，并繪制了菠菜葉片橫切面示意圖（圖一）和下表皮結(jié)構(gòu)示意圖（圖二）。

①小薇看到圖一所示的物像后，轉(zhuǎn)動(dòng)________換上高倍物鏡進(jìn)一步觀察，看到物像后，她發(fā)現(xiàn)2所示細(xì)胞中的葉綠體呈順時(shí)針流動(dòng)，這是因?yàn)槿~肉細(xì)胞中的_____是_____方向流動(dòng)的。

②圖一中的2 所示細(xì)胞與圖二中的6所示細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是_____；圖一中的5 對(duì)應(yīng)圖二中的__（填數(shù)字），水分通過該結(jié)構(gòu)散失到大氣中，拉動(dòng)了_____________。

（2）小薇培育了蒜黃（葉片中不含葉綠素）和蒜苗，用礦泉水瓶制作了如圖三所示的實(shí)驗(yàn)裝置。她要證明植物在光下也進(jìn)行呼吸作用，就選用了甲裝置放在光下。1 小時(shí)后將甲裝置袋內(nèi)氣體通入澄清的石灰水，觀察到___________，實(shí)驗(yàn)成功。她不用乙裝置的原因是_____________________。

（3）小薇整理筆記，繪制了24小時(shí)植物葉肉細(xì)胞釋放和吸收二氧化碳情況的曲線圖（圖四）和葉肉細(xì)胞中葉綠體、線粒體吸收或釋放氣體的過程示意圖（圖五）。

①圖四中植物葉片有機(jī)物積累最快的點(diǎn)是曲線上的______。

②當(dāng)外界溫度降低時(shí)，圖四中的a 點(diǎn)會(huì)向_____移動(dòng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】編織綢緞的材料與下列哪種昆蟲有關(guān)（　�。�

A. 家蠶

B. 蝴蝶

C. 螻蛄

D. 與昆蟲沒有關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是常見的幾種植物，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）在以上植物中，屬于種子植物的是________________；有根、莖、葉分化，并用孢子繁殖后代的是________。

（2）油松與向日葵的主要區(qū)別是________________________。

（3）在維持碳-氧平衡中起重要作用的是上述________所代表的植物類群。

（4）“苔痕上階綠，草色入簾青”是唐代文學(xué)家劉禹錫所作《陋室銘》中的佳句，它描寫了上述_____所代表的植物類群。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化的過程可表示為（ ）

A．細(xì)胞分裂——細(xì)胞生長——細(xì)胞分化

B．細(xì)胞分化——細(xì)胞生長——細(xì)胞分裂

C．細(xì)胞分裂——細(xì)胞分化——細(xì)胞生長

D．細(xì)胞生長——細(xì)胞分化——細(xì)胞分裂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在外界環(huán)境適宜的條件下，下列種子能萌發(fā)的是（ ）

A. 我們平時(shí)吃的大米 B. 煮熟的花生

C. 剛收獲幾天的小麥 D. 放置了10年的白菜種子

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