【題目】如圖是人體上肢的肌肉、骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系示意圖，根據(jù)圖再聯(lián)系人體實(shí)際回答下列問(wèn)題．

（1）圖A表示動(dòng)作．圖B表示動(dòng)作．
（2）圖中的①表示肱 ， ②表示肱��；在圖B中，①處于狀態(tài)，②處于狀態(tài)．
（3）當(dāng)直臂提水時(shí)，圖中①、②同時(shí)處于狀態(tài)．

【答案】
（1）屈伸；伸肘
（2）二頭；三頭；舒張；收縮
（3）收縮
【解析】解：（1）A為屈肘動(dòng)作，B為伸肘動(dòng)作．（2）圖中①肱二頭��；④肱三頭肌，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi)，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合的．例如，屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生．A屈肘時(shí)，①肱二頭肌收縮，②肱三頭肌舒張，B伸肘時(shí)，②肱三頭肌收縮，①肱二頭肌舒張．（3）當(dāng)直臂提水時(shí)，圖中①、②同時(shí)處于收縮狀態(tài)，因此，感覺(jué)比較累．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合，掌握運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的食物網(wǎng)中，要使E的產(chǎn)量最高，把能量集中引向E的食物鏈應(yīng)是( )
A.A→B→C→E
B.A→B→E
C.A→D
D.A→B→C

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)．”江水泛綠是由于下列哪類(lèi)植物大量繁殖引起的（ ）

A．裸子植物 B．苔蘚植物 C．蕨類(lèi)植物 D．藻類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是鳥(niǎo)的呼吸系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖形回答下列27～28題．

（1）氣囊是圖中的（ ）
A.1
B.2
C.3
D.2和3
（2）鳥(niǎo)體內(nèi)進(jìn)行氣體交換的部位是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.2和3

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡下看到一草履蟲(chóng)在沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，那么它實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向是（ ）

A. 逆時(shí)針 B. 在左側(cè)時(shí)是逆時(shí)針，在右側(cè)時(shí)是順時(shí)針

C. 順時(shí)針 D. 無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蟬的敘述不正確的是（　�。�

A. 盛夏，雄蟬在枝葉間高聲?shū)Q叫，是一種繁殖行為

B. 蟬具有極強(qiáng)的繁殖能力，受精方式是體外受精

C. 蟬一生蛻皮4～5 次，其實(shí)“皮”是蟬的外骨骼

D. 蟬的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中，都屬于節(jié)肢動(dòng)物的是

A縊蟶、 蝦 B 螃蟹、蒼蠅 C青蛙、金龜子 D蜈蚣、水蛭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲(chóng)外部形態(tài)示意圖，據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）蝗蟲(chóng)啃食植物的能量非常強(qiáng)，嚴(yán)重危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這主要是因?yàn)樗?/span>特別發(fā)達(dá)，易于咀嚼大量農(nóng)作物的葉片．
（2）（二）是蝗蟲(chóng)的中心．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，可以通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防的是

A. 色盲 B. 壞血病 C. 甲型HINl流感 D. 呆小癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案