閱讀資料并回答問題:
某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中,湖水中的DDT濃度為0.5×10-8,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)各生物體內(nèi)均有不同濃度的DDT,檢測結(jié)果如下:

檢測對象生物A生物B生物C生物D生物E
DDT濃度/×10-60.0052.00.575.50.04

(1)由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解、無法排出.有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后會通過______不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物.
(2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈______.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______(填寫字母).受害最嚴(yán)重的生物是______(填寫字母).

解:(1)生物富集作用是指環(huán)境中一些有害物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程.因為這些有害物質(zhì)具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、難以分解、無法排出,有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)后會通過食物鏈不斷積累,危害生態(tài)系統(tǒng)中的許多生物.
(2)有毒物質(zhì)DDT會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累,在一條食物鏈中營養(yǎng)級越低有毒物質(zhì)積累越少,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多,根據(jù)有毒物質(zhì)的多少可以排出A0.005→E0.04→C0.5→B2.0→D75.5.因此該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈?zhǔn)茿→E→C→B→D.
(3)表中的生物A是生產(chǎn)者,能夠通過光合作用制造有機(jī)物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量.有害物質(zhì)沿著食物鏈流動流動并逐漸積累,因此體內(nèi)積存DDT最多的生物是生物D. 
故答案為:
(1)食物鏈
(2)A→E→C→B→D
(3)A;D
分析:此題可以從有毒物質(zhì)DDT會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累以及食物鏈的概念組成方面來分析解答.
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握有毒物質(zhì)DDT會沿著食物鏈傳遞并逐漸富集積累以及食物鏈的概念組成
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2010?徐州)閱讀下列資料并回答問題:
資料一:形式多樣的生態(tài)農(nóng)業(yè)現(xiàn)已在全國農(nóng)村得到逐步推廣.江南農(nóng)民發(fā)明了“高效
稻田混養(yǎng)模式”,插秧時種植的行間距拉大,將鴨子放養(yǎng)在稻田中.稻田中的浮萍、雜草、田螺和稻田害蟲等成為鴨子的食物,鴨子的排泄物又是水稻極好的肥料.這樣即省肥省農(nóng) 藥,又實現(xiàn)了水稻和鴨子的雙豐收.
資料二:中國科學(xué)家啟動了“全球水稻分子育種計劃”,建立了世界上最大的水稻基因
數(shù)據(jù)庫,科學(xué)家們研究每個基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)、抗病、抗旱的“超級水稻”,已經(jīng)在全國的一些地區(qū)推廣種植.
(1)大米作為人們的主食,其主要營養(yǎng)成分淀粉儲存在水稻種子的
胚乳
胚乳
  中.人體攝入淀粉后,最終在小腸中消化成
葡萄糖
葡萄糖
后被吸收進(jìn)入血液.
(2)以下是資料一中的食物鏈,你認(rèn)為書寫正確的一條是
D
D
  (填選項字母).
A.稻田害蟲→田螺→鴨子    B.浮萍 一 田螺 一 鴨子
C.雜草←稻田害蟲←鴨子    D.水稻→稻田害蟲→鴨子
(3)普通水稻不能高產(chǎn)、抗病、抗旱,根本原因是控制該類性狀的
基因
基因
與“超級水稻”不同.
(4)水稻的體細(xì)胞內(nèi)有12對染色體.在水稻幼苗生長的過程巾,隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增加,每個體細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)目是
B
B
  (填選項字母).
A.12條    B.24條    C.逐漸增加    D.逐漸減少.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

閱讀下面的資料并回答問題:
資料一  一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張扣求食的金魚喂它 捕來的昆蟲,就像喂養(yǎng)自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期.
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶.
(1)從行為獲得的途徑來說,美國紅雀喂魚的行為屬于
先天性
先天性
行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于
學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)
行為.
(2)美國紅雀喂魚得行為是由其體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在
遺傳
遺傳
因素的基礎(chǔ)上,通過
環(huán)境
環(huán)境
因素的作用而形成的行為.從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前一行為更能
適應(yīng)變化的環(huán)境
適應(yīng)變化的環(huán)境

(3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動.分析資料一,并說出其中動物通過運(yùn)動完成自己行為的兩個實例.①
美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚
美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚
金魚通過游泳到水面求食
金魚通過游泳到水面求食

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2011?云南)(1)某生物小組在“探究菜青蟲的取食行為”實驗中,發(fā)現(xiàn)菜青蟲總是取食十字花科植物,對芹菜、菠菜等其他非十字花科植物則不感興趣.從行為獲得的途徑來說,菜青蟲的上述行為屬于
先天性
先天性
行為,蜘蛛結(jié)網(wǎng)、蜜蜂筑巢都是這類行為.該行為是由其體內(nèi)的
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的.
(2)閱讀分析下列資料并回答問題:
資料一:2010年5月9日,陳家酗酒后超速駕車,在行駛至北京市朝陽區(qū)路口時,違反交通信號管制,從后面直接撞上前方等候放行的一輛菲亞特轎車,繼而又撞向正常行駛的639路公交車左前側(cè),此后,陳家棄車逃逸.事故造成菲亞特車主陳某及其6歲女兒死亡,陳某的妻子重傷,另有一位69歲老人受傷.
2011年5月20日,北京市第二中級人民法院對上述案件作出一審判決,法院認(rèn)定肇事司機(jī)陳家犯有以危險方法危害公共安全罪,判處其無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身;賠償附帶民事訴訟原告人各項經(jīng)濟(jì)損失共計366萬余元.
資料二:下表是某實驗小組探究“酒精對水蚤心率的影響”實驗記錄:
    1. <noscript id="xbhfu"></noscript>
    2. <td id="xbhfu"></td>
      液體種類 清水 酒精溶液濃度
      1% 3% 5% 8% 10% 15% 20%
      10s內(nèi)水蚤心跳次數(shù) 33 30 28 24 22 21 18 死亡①正常情況下,10s內(nèi)水蚤心跳次數(shù)為
      33
      33
      次.實驗中,隨著酒精溶液濃度的升高,10s內(nèi)水蚤心跳次數(shù)
      逐漸減少
      逐漸減少
      ,最后死亡.
      ②結(jié)合資料一和資料二,請你談?wù)勑锞茖ι眢w健康的影響和對社會的危害.
      酒精會損害人的心臟和血管,酗酒會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),進(jìn)而引起神經(jīng)衰弱、智力減退和行為失常,給他人生命安全和社會秩序帶來危害.如果一次飲
      酒精會損害人的心臟和血管,酗酒會使腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài),進(jìn)而引起神經(jīng)衰弱、智力減退和行為失常,給他人生命安全和社會秩序帶來危害.如果一次飲
      酒過多,還會導(dǎo)致人的死亡
      酒過多,還會導(dǎo)致人的死亡

      查看答案和解析>>

      科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

      閱讀資料并回答問題:
      新浪科技訊 北京時間11月12日消息,據(jù)國外媒體報道,自然界中的動物在遇到危險時都會有自己的防身辦法.如果你仔細(xì)留意地球上最奇特的瀕危動物的時候,你會發(fā)現(xiàn),有一些動物的自衛(wèi)機(jī)制更加奇特,如馬來西亞的Camponotus saundersi螞蟻會自行爆炸.不是玩笑,這是真的.馬來西亞的這種螞蟻依靠三對足交替運(yùn)動,爬行速度慢,在面臨威脅的時候,會等到敵人靠近時會引爆自己.這些螞蟻的體內(nèi)有一些裝滿毒氣的巨大腺體.當(dāng)它們感受到威脅時,它們就會收縮這些腺體,導(dǎo)致腺體爆炸,噴出毒氣.
      (1)馬來西亞的這種螞蟻的運(yùn)動器官是
      三對足
      三對足
      ,運(yùn)動方式是
      爬行
      爬行

      (2)馬來西亞的這種螞蟻引爆自己時,收縮毒腺所需要的能量是由
      ATP
      ATP
      直接提供的.而這些能量間接來源于
      食物
      食物

      (3)馬來西亞的這種螞蟻出現(xiàn)的引爆行為,犧牲自己,保護(hù)其它個體,屬于
      有利
      有利
      (填有利或不利)變異,并且可遺傳給后代,這種變異是由
      遺傳物質(zhì)
      遺傳物質(zhì)
      發(fā)生改變引起的.

      查看答案和解析>>

      同步練習(xí)冊答案