(2012?黃岡一模)蘋果是我們都很喜歡的一種水果,山東煙臺的“煙臺蘋果”馳名中外,2009年“煙臺蘋果”成為中國果業(yè)第一品牌.請你回答下面的相關(guān)問題:
(1)短短十年間,“煙臺蘋果”就實現(xiàn)了由青香蕉、紅香蕉、大國光、小國光等傳統(tǒng)品種向嘎啦、紅富士等新品種的轉(zhuǎn)變.果業(yè)技術(shù)員在培育新品種時采用的技術(shù)是
嫁接
嫁接

(2)煙臺的氣候?qū)倥瘻貛В諝鉂駶,光照充足,晝夜溫差大,土壤沙質(zhì)偏堿性,利于蘋果的生長.可見影響蘋果生長的非生物因素主要有水、陽光、
溫度和土壤
溫度和土壤
等.
(3)春天,果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂,目的是
幫助傳粉
幫助傳粉

(4)初夏,果農(nóng)開始對蘋果進(jìn)行套袋處理.套袋的蘋果終日不見陽光,卻可以長成大蘋果,從營養(yǎng)的來源途徑分析主要原因是葉進(jìn)行光合作用合成的有機(jī)物可以通過
篩管
篩管
輸送到蘋果中去,根從土壤中吸收的
水分和無機(jī)鹽
水分和無機(jī)鹽
通過導(dǎo)管運輸?shù)教O果使之長大.
(5)你吃過藝術(shù)蘋果嗎?(如圖所示)這是棲霞果農(nóng)的創(chuàng)舉.若將這樣蘋果的種子種子去,結(jié)出的蘋果上還會有圖案嗎?請分析原因.
不會,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
不會,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

(6)當(dāng)你切開蘋果時,會發(fā)現(xiàn)里面有多枚種子,推測蘋果花子房中應(yīng)含有
多個胚珠
多個胚珠
分析:此題是一個綜合性的填空題,涉及嫁接繁殖、影響生物生活的因素、傳粉、植物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的運輸、變異、果實和種子的形成等內(nèi)容,逐一分析解答.
解答:解:(1)、嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.接上去的芽或枝叫接穗,被接的植物叫砧木,嫁接時應(yīng)當(dāng)使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合,以確保成活.嫁接屬于無性繁殖,保證了后代性狀的穩(wěn)定性,接穗決定品種的優(yōu)劣.據(jù)此可知,題中的培育果木等的新品種適合用嫁接技術(shù).
(2)、影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素,生物因素是指影響生物生活的其他生物.非生物因素包括水分、陽光、溫度和土壤等非生物.
(3)、被子植物開花之后,必須經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)出果實和種子,春天,果農(nóng)常在蘋果園里放養(yǎng)蜜蜂,目的是幫助傳粉.
(4)、植物體內(nèi)的導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織,導(dǎo)管能自下而上運輸水分和無機(jī)鹽,篩管能自上而下運輸有機(jī)物,把有機(jī)物運輸?shù)教O果等果實中.
(5)、如圖所示的蘋果上的圖案是在外界人為的因素的影響下才形成的,其遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變,因此,不能遺傳下去.
(6)、種子是由胚珠發(fā)育成的,因此種子的數(shù)目取決于胚珠的數(shù)目,有多粒種子,說明子房內(nèi)有多個胚珠.
故答案為:(1)嫁接
(2)溫度和土壤
(3 )幫助傳粉
(4)篩管;水分和無機(jī)鹽
(5)不會,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變
(6)多個胚珠
點評:此題涉及的知識面比較廣,我們要熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識,只有基礎(chǔ)知識才能靈活答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?黃岡一模)下列有關(guān)生物與環(huán)境的描述中,錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?黃岡一模)對圖的描述中,正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?黃岡一模)食物保鮮與防止食品腐敗變壞,是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常面對的問題,也是一種實用的生活技術(shù).防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案