【題目】下圖中A、B、C分別表示發(fā)生在植物體內(nèi)的生理過(guò)程,a、b分別代表氣體物質(zhì),下列說(shuō)法不正確的是

A. A表示呼吸作用 B. B表示蒸騰作用

C. C表示光合作用 D. a表示氧氣,b表示水

【答案】D

【解析】

綠色植物利用光提供的能量,存葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程就叫光合作用;蒸騰作用是水分從活的植物體表面(主要是葉子)以水蒸氣的形式散失到大氣中的過(guò)程;活細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。

植物體呼吸作用吸收氧氣,放出二氧化碳,因此a表示氧氣,A表示呼吸作用,A正確;
蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過(guò)程,B表示蒸騰作用,B正確;
光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣,因此b表示二氧化碳,C表示光合作用,C正確;
a表示氧氣,b表示二氧化碳,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】園林工人對(duì)行道樹(shù)進(jìn)行修剪時(shí),往往要把植物枝條的頂端剪去,這使根枝條不能繼續(xù)往上生長(zhǎng),這是因?yàn)槠茐牧耍ā 。?/span>

A. 輸導(dǎo)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 分生組織 D. 保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物的體色或體型與周?chē)沫h(huán)境極為接近,主要不是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 躲避捕食者的追擊 B. 適應(yīng)環(huán)境

C. 形成保護(hù)色 D. 近朱者赤,近墨者黑

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯被世界糧農(nóng)組織列人四大糧食作物之一。“馬鈴薯變金豆”是我國(guó)精準(zhǔn)扶貧的重要項(xiàng)目。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,通常用帶有芽點(diǎn)的塊莖繁殖新植株。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)馬鈴薯花色多樣、花冠大,由此推斷馬鈴薯的傳粉媒介多為______(填“風(fēng)媒”或“蟲(chóng)媒”)。如下圖所示,[_____]_______將發(fā)育為種子。

(2)馬鈴薯的主要食用部分是塊莖,屬于植物體結(jié)構(gòu)層次中的______,塊莖繁殖屬于_________繁殖方式。

(3)從馬鈴薯健康植株上采集種子,所培育的幼苗基本不帶病毒。而塊莖繁殖容易造成病毒積累引起減產(chǎn)。技術(shù)人員建議:種子繁殖和塊莖繁殖應(yīng)交替進(jìn)行。談?wù)勀銓?duì)技術(shù)人員建議的看法,并說(shuō)明理由_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】松、杉、小麥等植物在強(qiáng)光下生長(zhǎng)得好,人參、三七等植物在弱光下生長(zhǎng)得好。對(duì)此有影響的環(huán)境因素是 ( )

A、光照 B、溫度 C、空氣 D、土壤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體呼吸系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)呼吸系統(tǒng)由_______________________組成。

(2)[ ⑥ ]___________ 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它是___________的場(chǎng)所。

(3)圖中[① ]___________、[ ② ]___________、[ ③ ]___________、[ ④ ]___________、[ ⑤ ]___________

共同組成呼吸道。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是一個(gè)家庭中各成員性狀的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)分析調(diào)査結(jié)果并回答有關(guān)問(wèn)題:

性狀

成員

父親

母親

女兒

酒窩

無(wú)

耳垂

有耳垂

有耳垂

有耳垂

皮膚顏色

正常

正常

白化

(1)在遺傳學(xué)上,把女兒部分性狀與父母相似的現(xiàn)象稱(chēng)為________,這些與父母相似的性狀是由________控制的,它存在于染色體上,染色體在人體細(xì)胞中是23對(duì),在生殖細(xì)胞中是________條。

(2)假設(shè)有酒窩是顯性性狀,控制酒窩的基因是D、d,則母親的基因組成是________。

(3)根據(jù)調(diào)査結(jié)果,小李認(rèn)為________(填“有耳垂”或“無(wú)耳垂”或“無(wú)法判定”)為顯性性狀。

(4)若用A表示控制正常膚色的基因,a表示控制白化膚色的基因,則該家庭中父親的基因組成是________,若該夫婦再生一個(gè)孩子,是白化病患者的概率是________。為此,我國(guó)婚姻法規(guī)定:________________代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海灣淺水處長(zhǎng)綠藻,稍深處長(zhǎng)褐藻,再深處長(zhǎng)紅藻.影響海洋植物分層分布的主要因素是( 。

A. 陽(yáng)光 B. 溫度 C. 氣體 D. 鹽度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腌肉能存放長(zhǎng)久的原因是

A.腌肉內(nèi)水分少 B.腌肉內(nèi)的鹽分對(duì)細(xì)菌有毒殺作用

C.腌肉上的細(xì)菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去 D.腌肉上的細(xì)菌繁殖速度很慢

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同步練習(xí)冊(cè)答案