閱讀資料,完成問題.
(一)2013年4月7日,我國確診了21例人感染H7N9禽流感病例,其中上海市10例(死亡4例),浙江3例(死亡2例),江蘇6例,安徽2例.這是全球首次發(fā)現(xiàn)的人感染H7N9禽流感病例.
(二)盡管H7N9感染的來源及傳播模式尚不能確定,為防止感染而采取以下基本衛(wèi)生行為是一種謹(jǐn)慎的做法.包括手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施.
(1)H7N9為高致病性禽流感病毒,其特征為沒有______結(jié)構(gòu),僅由______和______構(gòu)成.
(2)為防止感染H7N9而采取注意手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施等做法,在傳染病預(yù)防措施里屬于______.針對某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,國家按照科學(xué)的程序,有計劃的進行預(yù)防接種,簡稱______.
(3)資料中的感染者經(jīng)過治療痊愈后將會在其體內(nèi)產(chǎn)生專門針對H7N9的抵抗能力,此免疫類型稱為______.
(1)H7N9為高致病性禽流感病毒,病毒是一類結(jié)構(gòu)十分簡單的微生物,它沒有細胞結(jié)構(gòu),主要有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成. 
(2)傳染病要想在人群中流行起來,必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群等三個環(huán)節(jié).所謂傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.傳染病的預(yù)防措施有:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計劃的給兒童進行預(yù)防接種,以達到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的,這種有計劃的進行預(yù)防接種叫計劃免疫.因此,為防止感染H7N9而采取注意手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施等做法,在傳染病預(yù)防措施里屬于 切斷傳播途徑.針對某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,國家按照科學(xué)的程序,有計劃的進行預(yù)防接種,簡稱計劃免疫.
(3)計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學(xué)的免疫程序,有計劃的給兒童接種,以達到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的,疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染。⑸涞饺梭w后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其產(chǎn)生的抗體只對某種病原體起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫.
故答案為:(1)細胞  蛋白質(zhì)外殼  遺傳物質(zhì)(可對調(diào))
(2)切斷傳播途徑   計劃免疫
(3)特異性免疫
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?揭西縣模擬)閱讀資料,完成問題.
(一)2013年4月7日,我國確診了21例人感染H7N9禽流感病例,其中上海市10例(死亡4例),浙江3例(死亡2例),江蘇6例,安徽2例.這是全球首次發(fā)現(xiàn)的人感染H7N9禽流感病例.
(二)盡管H7N9感染的來源及傳播模式尚不能確定,為防止感染而采取以下基本衛(wèi)生行為是一種謹(jǐn)慎的做法.包括手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施.
(1)H7N9為高致病性禽流感病毒,其特征為沒有
細胞
細胞
結(jié)構(gòu),僅由
蛋白質(zhì)外殼
蛋白質(zhì)外殼
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
構(gòu)成.
(2)為防止感染H7N9而采取注意手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施等做法,在傳染病預(yù)防措施里屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
.針對某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,國家按照科學(xué)的程序,有計劃的進行預(yù)防接種,簡稱
計劃免疫
計劃免疫

(3)資料中的感染者經(jīng)過治療痊愈后將會在其體內(nèi)產(chǎn)生專門針對H7N9的抵抗能力,此免疫類型稱為
特異性免疫
特異性免疫

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

認(rèn)識世界的重要途徑之一.請你仔細閱讀下面資料,完成問題.
有一次,小明上街買回來一袋黃豆芽放在陽光下,下午打開一看,發(fā)現(xiàn)許多黃豆芽變成了“綠豆芽”(豆芽合成了葉綠素的原因).小明覺得奇怪,他把這一發(fā)現(xiàn)告訴了同學(xué)們,他們決定把這個問題搞清楚,請你和他們一起去探究.
(1)你的問題是:
能影響葉綠素的產(chǎn)生嗎?
(2)針對你的問題,請做出假設(shè):
對葉綠素的產(chǎn)生有影響.
(3)設(shè)計實驗方案:取一定數(shù)量的新鮮的黃豆芽分成兩份,分別甲、乙兩個容器中.甲放在
下培養(yǎng).把乙放在
處培養(yǎng).
(4)該實驗的預(yù)期效果是:甲中的黃豆芽變綠,乙中的黃豆芽不變綠.
(5)該實驗證明了:葉綠素的形成需要光照.在所有的實驗中都有變量,在本實驗中的變量應(yīng)該是

(6)設(shè)計對照實驗的原則是,只選擇
個變量研究,其他的變量要完全相同.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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(一)2013年4月7日,我國確診了21例人感染H7N9禽流感病例,其中上海市10例(死亡4例),浙江3例(死亡2例),江蘇6例,安徽2例.這是全球首次發(fā)現(xiàn)的人感染H7N9禽流感病例.
(二)盡管H7N9感染的來源及傳播模式尚不能確定,為防止感染而采取以下基本衛(wèi)生行為是一種謹(jǐn)慎的做法.包括手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施.
(1)H7N9為高致病性禽流感病毒,其特征為沒有______結(jié)構(gòu),僅由______和______構(gòu)成.
(2)為防止感染H7N9而采取注意手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施等做法,在傳染病預(yù)防措施里屬于______.針對某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,國家按照科學(xué)的程序,有計劃的進行預(yù)防接種,簡稱______.
(3)資料中的感染者經(jīng)過治療痊愈后將會在其體內(nèi)產(chǎn)生專門針對H7N9的抵抗能力,此免疫類型稱為______.

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科目:初中生物 來源:2013年廣東省揭陽市揭西縣中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

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(一)2013年4月7日,我國確診了21例人感染H7N9禽流感病例,其中上海市10例(死亡4例),浙江3例(死亡2例),江蘇6例,安徽2例.這是全球首次發(fā)現(xiàn)的人感染H7N9禽流感病例.
(二)盡管H7N9感染的來源及傳播模式尚不能確定,為防止感染而采取以下基本衛(wèi)生行為是一種謹(jǐn)慎的做法.包括手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施.
(1)H7N9為高致病性禽流感病毒,其特征為沒有    結(jié)構(gòu),僅由        構(gòu)成.
(2)為防止感染H7N9而采取注意手部衛(wèi)生、呼吸衛(wèi)生、食品安全措施等做法,在傳染病預(yù)防措施里屬于    .針對某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,國家按照科學(xué)的程序,有計劃的進行預(yù)防接種,簡稱   
(3)資料中的感染者經(jīng)過治療痊愈后將會在其體內(nèi)產(chǎn)生專門針對H7N9的抵抗能力,此免疫類型稱為   

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