【題目】某生物興趣小組的同學根據(jù)大豆、玉米、海帶、葫蘆蘚、腎蕨和馬尾松六種植物的特點,按如圖的標準進行了分類,其中②和⑥表示的植物分別是( )
A.玉米和腎蕨
B.大豆和海帶
C.馬尾松和葫蘆蘚
D.腎蕨和海帶

【答案】B
【解析】解:據(jù)分類索引結(jié)合題意可知,①是玉米,屬于單子葉植物,但葉脈是平行脈,種子里有一片子葉.②大豆生,是雙子葉植物,但葉脈是網(wǎng)狀脈,種子里有兩片子葉.③是馬尾松,屬于裸子植物,有種子,但種子是裸露的,無果皮包被著.④是腎蕨,屬于蕨類植物,無種子,用孢子繁殖,有了根、莖、葉的分化.⑤是葫蘆蘚,屬于苔蘚植物,也無種子,用孢子繁殖后代,無根,但有莖、葉的分化.⑥是海帶,屬于藻類植物,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,無種子,用孢子繁殖.可見B符合題意.
故選:B
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解種子植物的相關(guān)知識,掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生種子.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖回答

(1)填寫出關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)名稱①_________________________

(2)在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié),試著說出兩個:_____,_____

(3)當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽動_____圍繞_____活動,于是軀體就會產(chǎn)生運動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是八種生物,請分析回答:
(1)從繁殖后代來看,D和E的種子比B的孢子生命力強大的原因主要是:種子的胚結(jié)構(gòu)復雜; . 與E相比,D的種子著生特點是 . 能進行變態(tài)發(fā)育的是(填字母序號).
(2)從形態(tài)結(jié)構(gòu)來看,A、F、H都有肺這一呼吸器官,除肺外,A和F與呼吸密切相關(guān)的結(jié)構(gòu)分別是 . H的體表 , 適于陸地生活.
(3)從細胞結(jié)構(gòu)來看,屬于原核生物的是(填字母序號).細胞沒有細胞壁的是(填字母序號).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是兩種細胞的平面示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖甲是_____細胞(填“植物”或“動物”).

(2)寫出圖中序號的結(jié)構(gòu)名稱:[A]_______[C]_______[D]_______[E]________[F]_______

(3)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是[]__________

(4)圖中動物細胞和植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是______、______、______三部分.

(5)細胞中貯存有遺傳信息的物質(zhì)存在于[]______________中.

(6)________________是構(gòu)成生物體的基本單位.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文把通過激烈的生存競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程叫做

A.過度繁殖 B.生存斗爭 C.遺傳變異 D.自然選擇

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用達爾文進化學說的觀點來判斷下列敘述,其中正確的是 ( )

A.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子,因此頸和前肢都變得很長

B.青霉素的效果越來越差是病原體對青霉素選擇的結(jié)果

C.兔的保護色和鷹銳利的目光,是它們長期相互選擇的結(jié)果

D.北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里,它們的身體都產(chǎn)生了定向變異

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖①~③分析,下列說法正確的是( )

A.圖①中,ab段上升是因為胰島素促進了葡萄糖的吸收
B.圖②中,若曲線表示一天中二氧化碳的含量變化,則b對應的時間為6點
C.圖②中,若b對應的時間為12點,則該曲線可以表示一天中氧氣的變化
D.圖③可以表示種子萌發(fā)至長成植物體過程中,有機物的變化情況

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體生命活動所需的能量主要來自

A蛋白質(zhì) B糖類 C脂肪 D維生素

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】一個有酒窩(Aa)的男性與一個無酒窩(aa )的女性結(jié)婚,生下無酒窩的后代概率是

A. 100% B. 50% C.25% D.0%

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