【題目】在保護(hù)生物多樣性方面,作為一名公民應(yīng)該怎樣做? _____。
【答案】①提高認(rèn)識:理解每種生物都有存在的價值,保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己,并應(yīng)當(dāng)身體力行。②不吃野生動植物,樹立飲食新觀念。③愛護(hù)自然保護(hù)區(qū)和珍愛生命等。
【解析】
生物多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。保護(hù)生物多樣性的措施有:一是就地保護(hù),二是遷地保護(hù),三是開展生物多樣性保護(hù)的科學(xué)研究,制定生物多樣性保護(hù)的法律和政策,開展生物多樣性保護(hù)方面的宣傳和教育。
作為一名公民我們應(yīng)該做到一下:①提高認(rèn)識:理解每種生物都有存在的價值,保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類自己,并應(yīng)當(dāng)身體力行。②不吃野生動植物,樹立飲食新觀念。③愛護(hù)自然保護(hù)區(qū)和珍愛生命等。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在中國,乒乓球運動十分普及,乒乓球被稱為國球。在2019年4月乒乓球世界錦標(biāo)賽上,中國乒乓球隊又一次包攬全部5枚金牌。
(1)從動作完成來看,運動主要通過運動系統(tǒng)來完成。運動員大力扣球時,其力量來源于_____的收縮,它兩端的_____附在相鄰的骨上,牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動產(chǎn)生動作。
(2)當(dāng)乒乓球飛速地朝眼前襲來時,眼睛會眨,這屬于_____行為,是生來就有的反應(yīng)。為了使肌肉更強健,運動員需要多補充富含_____(填:蛋白質(zhì)或糖類或脂肪)的食物。
(3)某人因車禍導(dǎo)致胸椎斷裂,在下肢肢體完好的情況下出現(xiàn)了癱瘓癥狀。這表明運動系統(tǒng)完成各種動作還需要在_____的調(diào)節(jié)下才能實現(xiàn)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于動物信息交流方式的是( )
A.蜜蜂的舞蹈動作B.清晨,老虎沿著自己的領(lǐng)地邊走邊撒的尿
C.雌蛾釋放吸引雄蛾的特殊氣息D.遇到強敵,烏賊釋放出的墨汁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的翅與鳥的翼共有的特點是( )
①由羽毛和肌肉構(gòu)成②呈扇面形③飛行的動力來自肌肉收縮與舒張④輕、薄、表面積大
A.①③B.②④C.②③④D.①②③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用,敘述不正確的是( )
A.用甲烷菌進(jìn)行沼氣發(fā)酵時不需要密封,因為甲烷菌屬于好氧性細(xì)菌
B.與豆科植物共生的根瘤菌有固氮作用,有經(jīng)驗的菜農(nóng)常采用豆糧間作、瓜豆輪作等方法來提高土壤肥力,達(dá)到增產(chǎn)的目的
C.細(xì)菌和真菌中進(jìn)行腐生生活的種類對自然界的物質(zhì)循環(huán)起著重要作用
D.足癬是某些真菌寄生在人體腳部引起的一種疾病
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【題目】下列選項中,能形成河蚌的貝殼的是( )
A.柔軟身體產(chǎn)生的分泌物B.斧足產(chǎn)生的分泌物
C.外套膜產(chǎn)生的分泌物D.外套膜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生物的變異性狀,不可遺傳的是( )
A.經(jīng)太空育種形成的太空椒的個大質(zhì)優(yōu)性狀B.雜交小麥產(chǎn)生的高產(chǎn)抗倒伏性狀
C.經(jīng)人工選擇繁育出的高產(chǎn)奶牛的高產(chǎn)性狀D.“南橘北枳”的口味色澤性狀
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【題目】英國科學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn),金黃色葡萄球菌的平板培養(yǎng)基被青霉菌所污染后,在青霉菌的菌落周圍,金黃色葡萄球菌不能生長。他認(rèn)為,這是由于青霉菌能產(chǎn)生抑制葡萄球菌的物質(zhì)所致,于是他命名該物質(zhì)為青霉素。后人成功地通過青霉菌提取制成青霉素制劑。請回答:
(1)青霉菌與金黃色葡萄球菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是_______。
(2)青霉菌可以通過產(chǎn)生________繁殖后代。
(3)青霉素屬于抗生素,使用過程中應(yīng)注意___________。
(4)青霉菌能將復(fù)雜的有機物分解成簡單的無機物,它屬于生態(tài)系統(tǒng)中的____,對生態(tài)系統(tǒng)中的_______________起著不可替代的作用。
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