【題目】下圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，A裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液，B裝置里的水槽里放的是清水。把A、B兩裝置同時(shí)放在黑暗處24h,然后一起移到陽(yáng)光下。

（1）數(shù)小時(shí)后，摘下A裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)過處理后加碘液染色，葉片顏色 （變藍(lán)，不變藍(lán)），證明葉片中 淀粉存在。

（2）摘下B裝置內(nèi)的葉片，經(jīng)處理后加碘液染色，則葉片的顏色 （變藍(lán)，不變藍(lán)），原因是 。

（3）將兩裝置先放在黑暗處24h的作用是 。

（4）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了 是光合作用的原料。

（5）實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是 。

【答案】（1）不變藍(lán) 沒有

（2）變藍(lán) 綠葉在光下制造了淀粉

（3）耗盡或運(yùn)走葉片內(nèi)原有的有機(jī)物

（4）二氧化碳

（5）B

【解析】

試題分析：（1）、（2）由于甲裝置葉片所處的環(huán)境沒有二氧化碳，而二氧化碳是進(jìn)行光合作用的原料之一，所以甲裝置葉片由于缺乏原料而不能正常進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物淀粉，因此遇碘不能變藍(lán)色。而乙裝置葉片由于環(huán)境中有二氧化碳進(jìn)行光合作用制造了淀粉，故遇碘變藍(lán)色。該對(duì)照組證明了光合作用需要二氧化碳。

（3）將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的作用是讓葉內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡，排除干擾，防止影響實(shí)驗(yàn)。

（4）由（1）、（2）可知，該實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳，說(shuō)明了二氧化碳是光合作用的原料。

（5）氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，為驗(yàn)證光合作用是否需要二氧化碳，需要對(duì)二氧化碳進(jìn)行吸收，實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是B。

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（2）因?yàn)橐曇疤炼床磺逡号�，則可以調(diào)節(jié)遮光器選用小光圈，也可以調(diào)節(jié)甲圖中的[ ] 選用平面鏡。

（3）用顯微鏡進(jìn)行觀察的材料必須是_______________的，這樣光線才能透過標(biāo)本。

（4）在顯微鏡中看到該植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)在緩緩地沿逆時(shí)針方向流動(dòng)，則實(shí)際的流動(dòng)方是 。

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（1）人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→_____→系統(tǒng)→人體。

（2）當(dāng)氣體處于②狀態(tài)時(shí)，人體膈肌處于______（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（3）完成⑥與⑦生理過程的血管是_____。

（4）某患者尿液中含有葡萄糖，病因可能是腎單位中______發(fā)生了病變，或者是_________分泌不足。

（5）圖中的排泄途經(jīng)有_____________（填標(biāo)號(hào)）生理過程。

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（2）某科技人員想探究海拔對(duì)柑橘生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，并對(duì) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。做出假設(shè)：_______________，實(shí)驗(yàn)的變量是____。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟：

①選擇90 株柑橘苗，將它們分成 A、B、 C 3 組。

②A組種植在海拔為l50m的朝南坡地，B組種植在海拔為300m的朝南坡地，C組種植在海拔為450m的朝南坡地。

③定時(shí)進(jìn)行科學(xué)的施肥、灌溉、修剪等日常管理。幾年后，柑橘開始結(jié)果。

④對(duì)收獲的果實(shí)進(jìn)行分析比較，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下。

（4）上述方案中，有幾處是不合理的， 請(qǐng)至少找一處并改正：________

（5）從對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的初步分析得知，柑橘適宜種植在原因是________。

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