【題目】唐代詩人白居易的詩中“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”說的動(dòng)物行為是（　�。�

A.繁殖行為B.領(lǐng)域行為C.節(jié)侓行為D.社群行為

【答案】A

【解析】

繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。

繁殖行為：與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為。動(dòng)物占有繁殖或獲取食物領(lǐng)域的行為和現(xiàn)象，叫領(lǐng)域行為。節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化，逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為。如晝夜節(jié)律、月運(yùn)節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等。隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為。社群行為主要是指同種動(dòng)物間的集體合作行為，內(nèi)部形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”，是鶯占有繁殖的巢區(qū)暖樹，燕子啄泥筑巢的行為，體現(xiàn)了鳥類的繁殖行為。

故選：A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物生長、發(fā)育過程的敘述，正確的是（ ）

A.小麥種子和大豆種子內(nèi)最主要的結(jié)構(gòu)都是胚

B.肥沃的土壤中富含營養(yǎng)物質(zhì)，可加快種子的萌發(fā)過程

C.根尖成熟區(qū)上方的根毛是由表皮細(xì)胞向外突出形成的

D.根從土壤中吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，通過篩管運(yùn)送到植物的其他部位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效最常見的方法是（　�。�

A.建立自然保護(hù)區(qū)B.易地保護(hù)C.法制管理D.以上三項(xiàng)都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，女性卵細(xì)胞中性染色體的組成是（ ）

A.X或YB.XC.XXD.44條+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于兩棲動(dòng)物的描述中，正確的是

①大鯢、蠑螈、蟾蜍都屬于兩棲動(dòng)物

②既能生活在水中，又能生活在陸地上的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物

③由于環(huán)境污染和水域面積縮減，兩棲動(dòng)物的種類和數(shù)量在減少

④抱對(duì)提高了青蛙的受精率

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列兩種生物屬于共生關(guān)系的是（　�。�

A.山羊和牧草B.獅子和鬛狗C.獵豹和羚羊D.豆苗和根瘤菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)行為獲得的途徑，可將動(dòng)物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)

B.“嘗試與錯(cuò)誤”是常見的學(xué)習(xí)行為

C.小鼠走迷宮獲取食物的行為是先天性行為

D.動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于社會(huì)行為的敘述，正確的是（ ）

①野牛集體抵御狼群的襲擊屬于社會(huì)行為

②一只老虎捕食野豬屬于社會(huì)行為

③具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)部形成一定的組織

④具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)部有明確的分工

⑤具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體內(nèi)部都形成等級(jí)

A.①②③④B.①③④⑤C.③④⑤D.①③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏季買的橘子，如果保存不當(dāng)，表面就容易發(fā)霉。霉菌的生活受哪些環(huán)境因素影響呢?某生物興趣小組對(duì)此進(jìn)行了探究，其實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下：

組別

甲

乙

丙

實(shí)驗(yàn)處理

將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境中

將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境中

將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在低溫環(huán)境中

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

（一周后觀察）

發(fā)霉

不發(fā)霉

不發(fā)霉

請(qǐng)回答下列問題：

（1）乙、丙不能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的原因是____________。

（2）上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是__________。

（3）酶菌、乳酸菌、酵母菌、病毒都是常見的微生物，其中屬于真核生物的是__________。

（4）酶菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是__________。

（5）請(qǐng)結(jié)合該實(shí)驗(yàn)提出一種防止食品或衣物霉變的具體措施____________________。

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