【題目】下列有關(guān)昆蟲的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 蒼蠅、蚊子、蜘蛛等與蝗蟲一樣都屬于昆蟲

B. 有三對足，能爬行或飛行

C. 是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物

D. 昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物

【答案】A

【解析】

（1）昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，一般有兩對翅，有三對足，有外骨骼。
（2）節(jié)肢動(dòng)物的身體許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)，包括昆蟲綱、多足綱、蛛形綱、甲殼綱。

蒼蠅、蚊子屬于節(jié)肢動(dòng)物的昆蟲綱，蜘蛛屬于節(jié)肢動(dòng)物的蛛形綱，A錯(cuò)誤；
昆蟲有三對足，一般有兩對翅，能夠飛行或爬行，B正確；
昆蟲有翅能飛，運(yùn)動(dòng)范圍增大，是無脊椎動(dòng)物中唯一能飛的動(dòng)物，C正確；
昆蟲在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是（　　）

A. 殺死細(xì)菌 B. 殺死細(xì)胞

C. 防止口腔上皮細(xì)胞重疊 D. 防止細(xì)胞吸水過多而脹破

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是綠色開花植物植株、雌蕊、果實(shí)和種子的示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A.圖甲中的①是由圖丁中的②發(fā)育而來的

B.圖甲中的③是由圖丁中的③發(fā)育而來的

C.圖丙中的②是由圖乙中的③發(fā)育而來的

D.大豆油主要來自圖丁中的④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖醋蒜頭有酸甜味，說明

A. 大蒜的細(xì)胞不能控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 糖和醋并沒有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，糖和醋都是細(xì)胞必須的物質(zhì)，通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D. 細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖，下列對相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述，不正確的是

A. 2、3為上皮組織，具有保護(hù)作用B. 4、6為營養(yǎng)組織，能制造有機(jī)物

C. 5為輸導(dǎo)組織，起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用D. 1為氣孔，是植物氣體進(jìn)出的“門戶”

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不符合科學(xué)調(diào)查的要求的是

A. 調(diào)查時(shí)要對所有對象一一調(diào)查

B. 制定周密的調(diào)查計(jì)劃

C. 明確調(diào)查目的和對象

D. 要詳細(xì)記錄、仔細(xì)分析

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上已發(fā)現(xiàn)并命名的生物有200多萬種,下表為部分生物類群的已知種數(shù)。這體現(xiàn)了生物多樣性中的

生物類群

哺乳動(dòng)物

鳥類

爬行類

兩棲類

魚類

被子植物

裸子植物

蕨類植物

世界已知種

4340

8730

6300

4010

22037

>260000

850~940

10000~12000

A. 物種多樣性

B. 數(shù)量多樣性

C. 遺傳多樣性

D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的體表具有外骨骼，這有利于（　�。�

A. 減少體內(nèi)水分蒸發(fā) B. 協(xié)助呼吸

C. 自由運(yùn)動(dòng) D. 保持體溫恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】I：下列是使用光學(xué)顯微鏡過程中的有關(guān)問題，請回答：

【1】某同學(xué)在使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，在低倍鏡視野中觀察到的物像如下圖所示。若他想將物像移到視野正中央，則玻片的移動(dòng)方向應(yīng)是（ ）

A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方

【2】圖代表顯微鏡放大倍率為100倍時(shí)的視野，若只更換物鏡讓顯微鏡的放大倍率提高到400倍，視野中細(xì)胞的變化是

A.細(xì)胞變大，數(shù)目變多B.細(xì)胞變大，數(shù)目變少

C.細(xì)胞變小，數(shù)目變多D.細(xì)胞變小，數(shù)目變少

【3】小明在顯微鏡下看到細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)們描述，并把顯微鏡挪給同組的其他同學(xué)看，但其他同學(xué)看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是（ ）

A.沒有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋B.顯微鏡位置改變影響了反光鏡，使射入顯微鏡的光線改變了

C.沒有調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.光圈的大小改變了

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同步練習(xí)冊答案