【題目】根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的（ ）

A. 成熟區(qū) B. 伸長區(qū) C. 分生區(qū) D. 根冠

【答案】A

【解析】成熟區(qū)也叫根毛區(qū)．在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面積．根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽．所以根吸收水和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的成熟區(qū)．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是綠色開花植物體的四種基本組織結(jié)構(gòu)示意圖，屬于營養(yǎng)組織的是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中有__條食物鏈，最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span>________________。

（2）此食物網(wǎng)中數(shù)量最多的生物是______，數(shù)量最少的生物是______。

（3）如果此生態(tài)系統(tǒng)中的草受到污染，那么有毒物質(zhì)在___體內(nèi)積累最多。

（4）此食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是______，而青蛙、蛇等則是______。

（5）如果老鷹的數(shù)目減少，短期內(nèi)蛇的數(shù)量會_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈．在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動的方向是（　�。�

A. 甲→乙→丙→丁B. 陽光→甲→乙→丙→丁

C. 丙→丁→乙→甲D. 丙→丁→乙→甲→細(xì)菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】____生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱；____是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖中兔與草、鷹與鼠的關(guān)系是_____________，該食物網(wǎng)中共有_______條食物鏈，其中能量消耗最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___________________________________。

（2）若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物，那么 “草 → X → 狐”，X即可代表_______也可以代表_______。

（3）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是____________和生物部分的___________。

（4）正常情況下，如果用圖形表示該生態(tài)系統(tǒng)中兔數(shù)量的變化，下列正確的是（_________）

（5）若大量捕殺鷹、狐和蛇，則鼠的數(shù)量會大量_________，最后導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的破壞。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以繅絲養(yǎng)蠶聞名于世界的國家是（　�。�

A. 中國 B. 英國 C. 印度 D. 美國

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，他們將鯽魚、鯉魚、荷花等歸為一類，而將楊樹、山羊、麻雀等歸為一類．他們的分類標(biāo)準(zhǔn)是（　　）

A. 按照生物的生活環(huán)境 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 D. 按照生物的經(jīng)濟(jì)價值

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值．匹配錯誤的是（　　）

生物名稱

明顯特征

重要影響或價值

A

河蚌

貝殼

海螵蛸入藥

B

蚯蚓

環(huán)帶

疏松土壤

C

珊瑚蟲

刺細(xì)胞

珊瑚礁

D

蛔蟲

角質(zhì)層

人體內(nèi)寄生

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案