【題目】如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a是_____,b是____,c是____。

(2)鳥的呼吸器官是肺,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的氣囊可以輔助肺呼吸,這樣的呼吸方式稱為____。鳥在飛行時,牽動兩翼的胸肌主要附著在_____上;骨骼輕、薄、堅固,有些中空,可減輕飛行阻力。

【答案】氣管 氣囊 雙重呼吸 龍骨突

【解析】

鳥的體形呈流線型,可減少飛行時空氣的阻力,適于飛行,體表被覆羽毛,前肢特化成翼;鳥類有氣囊,與肺相通,鳥類的肺是氣體交換的場所,氣囊本身并沒有氣體交換的作用,氣囊的功能是貯存空氣,使吸入的空氣兩次通過肺,保證肺充分地進行氣體交換,協(xié)助肺完成雙重呼吸,為飛行提供充足的氧氣。

1)如圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,圖中a是氣管,b是氣囊,c是肺。

2)鳥的呼吸器官是c肺,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的b氣囊,可以輔助呼吸,家鴿的呼吸方式是雙重呼吸。鳥的骨骼輕、薄、堅固,有的骨中空,有的骨愈合,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作。鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突,龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉--胸肌,胸肌發(fā)達收縮有力,飛行時能產(chǎn)生強大的動力,利于牽動兩翼完成飛行動作。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不是人類常見遺傳病的是( )
A.色盲病
B.流行性感冒
C.鐮刀型細胞貧血病
D.血友病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】幼體用鰓呼吸,成體用肺呼吸的脊椎動物屬于( )
A.魚類
B.兩棲類
C.爬行類
D.哺乳類

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是( )
A.鰓 肺和皮膚
B.肺 皮膚和肺
C.鰓 皮膚
D.鰓 氣管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于不可遺傳的變異的是( )
A.太空椒
B.高產(chǎn)抗倒伏小麥
C.水肥充足長出的花生
D.轉(zhuǎn)基因超級鼠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于受非生物因素影響的是( )
A.螳螂捕蟬
B.秋風(fēng)掃落葉
C.草盛豆苗稀
D.狐假虎威

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是有關(guān)狒狒的部分材料以及圖片,甲乙圖是關(guān)于狒狒的生活圖片,丙圖是狒狒前肢關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖,請回答問題:

狒狒在猴類中唯一集大群營地棲生活的高等猴類,也是猴類中社群生活最為嚴(yán)密的一種,有明顯的等級序位和嚴(yán)明的紀(jì)律。在野生狀態(tài)下的狒狒群體,經(jīng)過幾年一個周期,就會發(fā)生爭戰(zhàn),或分群或換王。因為以新?lián)Q舊、以強換弱是狒王國的法則。狒狒一般性成熟在六歲左右,它的好斗自然也有爭奪配偶的繁殖因素。當(dāng)然,狒狒群并非一直烽火爭戰(zhàn),一般新王產(chǎn)生后在相當(dāng)長一段時間會很安穩(wěn),而且繁殖增加,群體會迅速增長。這時的狒王也會主動對地位低下的雄狒、雌狒表示友好,為它們理理毛,這結(jié)果更加固了它的地位,群狒也爭相拍狒王的“馬屁”,狒王只是象征性為臣狒理毛,而地位低的狒狒則盡力而作,故狒王的毛總是油光順溜,最為光滑,一眼就能看得出誰是狒王。

(1)從材料中可以看出,狒狒群體具有明顯的_____行為。

(2)圖乙中,狒狒正舉起木棒打向獵豹,狒狒的這種行為屬于_____行為(從行為獲得途徑分析)。

(3)狒狒屬于脊椎動物中的哺乳動物,這類動物最突出的生殖發(fā)育特點是_____、哺乳。

(4)狒狒的運動基礎(chǔ)是運動系統(tǒng);圖丙中,結(jié)構(gòu)_____(填數(shù)字)將關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩兩部分的骨連接起來。

(5)當(dāng)小狒狒緊握樹枝蕩秋千時,其上臂肌肉處在_____狀態(tài)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。

(一)下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠 協(xié)調(diào)配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是 (填數(shù)字)。

(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[ ] 和[3]中的滑液。屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[ ] 受神經(jīng)傳來的刺激時,就會產(chǎn)生收縮,牽動骨繞著[9]活動。從動物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]和[7]均屬于 。

(3圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是 (填字母),理由是 。

(二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:

資料一:

資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。

(1)資料一說明 行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠 。

(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做 ,這一實例表明了動物個體間能夠進行 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小亮調(diào)查完公園的生物種類后,將有關(guān)的生物分成了動物、植物和其它生物三類.他所采用的分類依據(jù)是( )
A.生活環(huán)境
B.形態(tài)結(jié)構(gòu)
C.生物用途
D.個體大小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案