【題目】“事實上許多“生物入侵者”正是搭乘跨國貿(mào)易的“便車”達到“偷渡”目的的。這句話運用的說明方法是( )。
A.擬人   
B.舉例子 
C.打比方   
D.引用 

【答案】C
【解析】打比方。把害蟲隨貿(mào)易途徑傳遍全世界比喻為“搭乘跨國貿(mào)易的‘便車’”,十分生動形象。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物學是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,以下選項中屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是(

A.導管與根B.血液與百合葉表皮C.皮膚與肌腱D.西瓜與西瓜瓤

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是植物細胞基本結(jié)構(gòu)的相關概念圖,其中A、B、C表示結(jié)構(gòu),a、b表示功能,表示過程,請回答:

(1)A表示 。

(2)B中含有的能量轉(zhuǎn)換器是 和葉綠體。

(3)C表示 ,其內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)主要由 和DNA組成。

(4)表示由細胞形成不同組織的過程,此過程要經(jīng)歷細胞的生長、分裂和

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在網(wǎng)上看到了下圖所示“動物”照片——“長出貓頭的鷹”、“長出翅膀的狗”。假如有一天地球上真的出現(xiàn)了這樣的“動物”,產(chǎn)生的原因最可能是

A. 克隆 B. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C. 嫁接 D. 組織培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】產(chǎn)生視覺的部位是視網(wǎng)膜。 ( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物葉片縱切面土,請據(jù)圖回答問題:

(1)葉片蒸騰作用所需要的水分是由[ ]_______________運來的。

(2)造成全球變暖的主要氣體是二氧化碳,當冬季氣溫偏高,被稱為“暖冬”,這與植物體的生長有密切關系。二氧化碳是通過[ ]_________進入植物體的。清除全球變暖的方法除減少這種氣體的排放量外,還可以用植樹造林、增加植被的方法解決,其依據(jù)是_________。

(3)通過觀察葉片結(jié)構(gòu)圖,可以發(fā)現(xiàn)葉片的結(jié)構(gòu)是由[ ]_________、[ ]_________、[ ]_________三部分組成的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】凝練的諺語不僅朗朗上口,更是意味深長下列諺語與其蘊含的生物學知識,不匹配的是

A螳螂捕蟬,黃雀在后-捕食關系

B近朱者赤,近墨者黑-適應環(huán)境

C順我者昌,逆我者亡-自然選擇

D無心插柳,柳綠成蔭-壓條

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關植物生殖方式的敘述中,正確的是( )

A. ①是扦插,是人工營養(yǎng)繁殖

B. ②是組織培養(yǎng),可以快速培育新的品種

C. ③中種子萌發(fā)出的根系為直根系

D. ①②③是無性生殖

查看答案和解析>>

同步練習冊答案