【題目】以下是五種微生物示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)圖中A一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成。

2)上圖中B具有一些特有的結(jié)構(gòu),如在細(xì)胞壁外有對(duì)細(xì)菌起到一定保護(hù)作用的[1]莢膜和有利于細(xì)菌在液體中游動(dòng)的[6]______。

3)圖E中的a______,圖中的CD、E都通過(guò)產(chǎn)生a來(lái)繁殖后代。

4)圖中的______(填字母)可以使橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉。

5)圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,DB生物一樣細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有______,所以它只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

【答案】遺傳物質(zhì) 鞭毛 孢子 C 葉綠體

【解析】

微生物種類繁多,目前比較肯定的微生物種數(shù)在10萬(wàn)種以上。細(xì)菌、真菌、病毒是微生物的主要類群。細(xì)菌是具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的單細(xì)胞生物,身體微小,必須借助于顯微鏡才能觀察到。用顯微鏡觀察細(xì)菌,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)菌有三種基本形態(tài):球形、桿形和螺旋形。真菌的種類多,分布廣,人們目前認(rèn)識(shí)的真菌有7萬(wàn)多種。真菌個(gè)體大小的差異很大,既有單細(xì)胞的酵母菌,也有大型的多細(xì)胞真菌(如蘑菇)。真菌細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和真正的細(xì)胞核,和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似,但沒有葉綠體。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,必須寄生在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。所有病毒都有相似的兩部分結(jié)構(gòu),一是由蛋白質(zhì)組成的外殼,一是包含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核。外殼蛋白質(zhì)不僅有保護(hù)病毒的作用,而且外殼蛋白質(zhì)的性質(zhì)決定該病毒所侵染的細(xì)胞類型。病毒在宿主細(xì)胞內(nèi)能大量生成新病毒。

1)圖中A(噬菌體)是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

2)上圖中B(細(xì)菌)具有一些特有的結(jié)構(gòu),如在細(xì)胞壁外有對(duì)細(xì)菌起到一定保護(hù)作用的[1]莢膜和有利于細(xì)菌在液體中游動(dòng)的[6] 鞭毛,鞭毛是它的運(yùn)動(dòng)器官。

3)圖E(蘑菇)中的a是孢子,圖中的C(霉菌)、D(酵母菌)、E(蘑菇)都通過(guò)產(chǎn)生孢子來(lái)繁殖后代。

4)霉菌是多細(xì)胞真菌,細(xì)胞呈分叉的細(xì)絲狀,稱為菌絲。霉菌由呈線狀或絨毛狀的菌絲構(gòu)成。橘子長(zhǎng)毛發(fā)霉是因?yàn)閳D中的C(霉菌)的生長(zhǎng)。

5)圖中D是酵母菌結(jié)構(gòu)圖,酵母菌是單細(xì)胞真菌,細(xì)胞呈卵圓形,有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、液泡。細(xì)菌有擬核(DNA集中的區(qū)域)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁,所以D(酵母菌)與B(細(xì)菌)生物一樣細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體,所以它只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若用如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系,則下表中與圖示不相符的一組是( 。

選項(xiàng)

A

系統(tǒng)

器官

組織

細(xì)胞

B

血液

血細(xì)胞

紅細(xì)胞

血紅蛋白

C

消化道

口腔

食道

大腸

D

泌尿系統(tǒng)

腎臟

腎單位

腎小管

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片時(shí),污點(diǎn)始終不動(dòng),則污點(diǎn)可能在( )
A.裝片上
B.目鏡上
C.反光鏡上
D.物鏡上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞分裂后,新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)( )
A.比親代細(xì)胞多一倍
B.和親代細(xì)胞一樣
C.比親代細(xì)胞少
D.差不多

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【題目】比較花生仁、核桃仁、小麥仁三種食物所含能量多少的實(shí)驗(yàn)示意圖,對(duì)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法不正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)是通過(guò)水溫變化對(duì)三種食物所含能量多少做出比較

B.實(shí)驗(yàn)中如果不注意擋風(fēng),會(huì)使每次測(cè)量結(jié)果偏小

C.為獲得較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果,應(yīng)在溫度計(jì)溫度不再升高時(shí)記錄

D.為讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加準(zhǔn)確,應(yīng)設(shè)置重復(fù)組,實(shí)驗(yàn)結(jié)果取最高值

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)及顯微鏡下觀察到的物像,以下解釋合理的是( 。

A. 血管①的血流速度最快

B. 血管②是動(dòng)脈血管,管壁最厚

C. 濕棉絮包裹小魚以免其亂蹦

D. 用高倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物分類單位從大到小依次是界、、綱、目、、、種,其中分類的最基本單位是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒有移動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)在( )。
A.目鏡上
B.載玻片上
C.物鏡上
D.反光鏡上

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察圖1中的幾種動(dòng)物,回答下列問題。

(1)圖1的動(dòng)物中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有___,屬于恒溫動(dòng)物的有___,終生用鰓呼吸的動(dòng)物有___

(2)與青蛙相比,蜥蜴更適應(yīng)陸地生活,這是因?yàn)樗邆湟韵绿攸c(diǎn):體表可以減少水分的蒸發(fā),完全用__呼吸,___受精,卵外有___保護(hù)。

(3)與鳥相比,虎的生殖發(fā)育特點(diǎn)是_______;⒌难例X與圖2中的___圖相同。

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同步練習(xí)冊(cè)答案