【題目】人體完成一個(gè)動(dòng)作不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。完成一個(gè)動(dòng)作的正常生理活動(dòng)順序是（ ）
①骨骼肌收縮 ②肌肉附著的骨受到牽拉產(chǎn)生動(dòng)作 ③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮 ④骨骼肌牽引骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)
A.③①②④
B.②③①④
C.①②③④
D.②①③④

【答案】A
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來自神經(jīng)傳來的興奮，肌肉受刺激后就收縮，牽動(dòng)著它所附著的骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，因而產(chǎn)生各種動(dòng)作。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的骨、關(guān)節(jié)和肌肉的配合，需要了解運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉的收縮、舒張牽引著骨繞著關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)，因此，在運(yùn)動(dòng)中，骨是杠桿，關(guān)節(jié)是支點(diǎn)，骨骼肌產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體與外界氣體交換的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 在人體一次呼吸過程中，吸氣結(jié)束瞬間肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓

B. 人體呼出的氣體中二氧化碳含量比氧氣含量多

C. 呼吸時(shí)，肺泡內(nèi)的氧氣能進(jìn)入血液的原因是根據(jù)氣體的擴(kuò)散原理肺泡中氧氣濃度大于血液中氧氣濃度

D. 通過肺泡與血液的氣體交換，血液中氧氣增多，二氧化碳減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖所示的幾種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖，回答問題。

（1）圖中沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是圖_____（填字母），它由_____外殼和內(nèi)部的______組成。

（2）圖_____（填字母）是原核生物；圖中能產(chǎn)生抗生素的生物是圖_____（填字母）。

（3）圖B的直立菌絲的頂端長有①成串的青綠色的_____，飄散到各處，環(huán)境適宜能發(fā)育成新個(gè)體。

（4）近年來，持續(xù)爆發(fā)的埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的。埃博拉病毒入侵患者細(xì)胞后，能靠自己的_____中的遺傳信息和寄主細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，不斷制造新病毒，給患者造成危及生命的危害。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列資料，并回答問題。

資料一：人類有膚色之別。根據(jù)膚色特征：可分為白色人種、黃色人種、棕色人種和黑色人種。不同人種膚色的基因組成是不同的，但是長期曬太陽的非黑色人種，膚色也會(huì)變黑。

資料二：染色體、DNA、基因的關(guān)系圖。

（1）膚色是一種性狀，人類膚色的黃色、黑色等不同表現(xiàn)形式在遺傳學(xué)上稱為______。

（2）某對(duì)夫婦膚色都正常，但卻生了一個(gè)白化病孩子。這種親子代間的差異現(xiàn)象稱為_______。如果顯性基因用A表示，隱性基因用a表示，這對(duì)夫婦的基因組成分別為_____，那這個(gè)白化病孩子膚色的基因組成是______。這對(duì)夫婦想再生一個(gè)孩子，孩子膚色正常的概率是______。

（3）為減少隱性遺傳病出現(xiàn)的機(jī)會(huì)，我國婚姻法規(guī)定，禁止_____。

（4）資料二圖中的染色體是由蛋白質(zhì)分子和[____]______組成。

（5）圖中A、a表示控制膚色的_____，是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。孩子膚色白化是因?yàn)槿鄙倩駻，這說明基因與性狀的關(guān)系是______。

（6）基因在親子代間傳遞的“橋梁”是_____。孩子的體細(xì)胞中，有來自母親的卵細(xì)胞中的_____條染色體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察某一物體，目鏡用10×，物鏡用40×，則物像比物體放大了（　�。�
A.10倍
B.40倍
C.50倍
D.400倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物育種時(shí)，給一朵花的柱頭抹上同一種植物的花粉后，為避免自花傳粉，還要（ ）
A.除去接受花粉的花的雌蕊
B.除去提供花粉的花的雄蕊
C.除去接受花粉的花的雄蕊
D.除去提供花粉的花的雌蕊

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個(gè)細(xì)胞——受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、生長、分化，形成了組織。請(qǐng)認(rèn)真看圖并分析回答：

（1）圖中①②③表示的是細(xì)胞________的過程，④表示的是細(xì)胞________的過程。

（2）圖中A所示的是_____組織，具有保護(hù)和分泌等功能，與植物體中_____組織功能相似。

（3）對(duì)于人體來說，細(xì)胞分化形成組織后，組織進(jìn)一步形成器官、______，才能構(gòu)成完整的人體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示的是生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈，據(jù)圖回答：

（1）要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，還缺少_________部分。

（2）從總體上看，食草動(dòng)物數(shù)量總比食肉動(dòng)物多。其中數(shù)量最多的是圖中的_____________。

（3）圖中最短的食物鏈有_____條，請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈：______________________。

（4）如果大量撲殺狐貍，老鷹的數(shù)量將會(huì) __________，理由是_______。但是如果在一條簡單的食物鏈“草→兔→狐”中，如果“狐”突然滅絕，兔的數(shù)量將會(huì)_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈是指地表的生物體及其生存環(huán)境的總稱。它的范圍在海平面以下約11000m和海平面以上約10000m之間，包括圈的下層、整個(gè)圈和圈的上層。

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同步練習(xí)冊(cè)答案