(1)寫出各部分的名稱:
(1)
目鏡
目鏡
(2)
鏡筒
鏡筒
(3)
轉(zhuǎn)換器
轉(zhuǎn)換器
(4)
物鏡
物鏡
(5)
載物臺
載物臺
(6)
通光孔
通光孔
 (7)
遮光器
遮光器
(8)
壓片夾
壓片夾
 (9)
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
 (10)
反光鏡
反光鏡
(11)
細準焦螺旋
細準焦螺旋
(12)
鏡臂
鏡臂
 (13)
鏡柱
鏡柱

(2)小明在顯微鏡視眼中看到一個“P”,那么玻片上寫的是
d
d

(3)當下降鏡筒時,兩眼要注視著
物鏡
物鏡
,以避免損壞玻片標本.
(4)圖中屬于植物細胞的圖是
圖,屬于動物細胞的圖是
圖.
(5)寫出甲圖各部分名稱:1
細胞壁
細胞壁
 2
細胞膜
細胞膜
 3
葉綠體
葉綠體
4
細胞核
細胞核
5
液泡
液泡
 6
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)

(6)綠色植物的葉是綠色的,因為植物細胞中含有葉綠體.它是進行
光合作用
光合作用
的主要場所.
分析:本題考查顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱、使用技巧以及成像特點,并要求能夠識圖作答.
解答:解:(1)寫出各部分的名稱:1目鏡 在鏡筒的上端觀察時靠近眼睛;2 鏡筒 固定在鏡臂上端,鏡筒上端安裝目鏡,下端安裝物鏡;3轉(zhuǎn)換器 在鏡筒的下端,圓形可以安裝物鏡; 4 物鏡 安裝在鏡筒的下端,觀察時靠近玻片標本;5載物臺 固定在鏡臂的下端,是放置玻片標本的,6 通光孔 在載物臺的中央,是光線通過的通道,7遮光器 在載物臺下緊靠載物臺,上有大小不同的光圈;8 壓片夾 兩個在載物臺上一端固定,用來固定玻片標本;9 粗準焦螺旋 升降鏡筒的范圍大;10反光鏡 在鏡臂的最下端,可以左右前后轉(zhuǎn)動,是反射光線用的;11 細準焦螺旋 升降鏡筒的范圍小;12 鏡臂 支撐鏡筒,上端連鏡筒,下端固定在鏡柱上;13鏡柱 支撐鏡臂呈三角形;
(2)顯微鏡看到的物像不但上下顛倒,左右也顛倒.做此類題有個小訣竅,就是把這個在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上,然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后,再看就是左右上下顛倒的圖象了.將字母“p”寫好,旋轉(zhuǎn)180°后得到的是字母“d”
(3)當鏡筒下降的時候,如果只注視目鏡或其它部位,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標本,所以在鏡筒下降時我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標本.而觀察尋找物像時,是在鏡筒上升的過程中進行的.
(4)圖中屬于植物細胞的圖是甲圖,因為該圖有細胞壁、葉綠體和液泡;屬于動物細胞的圖是乙圖,因為該圖沒有細胞壁、葉綠體和液泡;
(5)寫出甲圖各部分名稱:1細胞壁,2細胞膜,3葉綠體,4細胞核,5液泡,6細胞質(zhì).
(6)綠色植物的葉是綠色的,因為植物細胞中含有葉綠體.葉綠體是進行光合作用的主要場所.
故答案為:(1)1目鏡; 2 鏡筒;3轉(zhuǎn)換器;  4 物鏡;5載物臺;6 通光孔; 7遮光器;8 壓片夾; 9 粗準焦螺旋;10反光鏡;11 細準焦螺旋;12 鏡臂; 13鏡柱;(2)“d”;(3)物鏡;(4)甲;乙;(5)1細胞壁;2細胞膜;3葉綠體; 4細胞核; 5液泡; 6細胞質(zhì).(6)光合作用.
點評:顯微鏡的各部件結(jié)構(gòu)名稱要記住,并會熟練使用顯微鏡,靈活掌握顯微鏡的使用技巧;學會識別動物細胞和植物細胞的結(jié)構(gòu)圖,此知識點經(jīng)常考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)寫出各部分的名稱:
[1]
背鰭
背鰭
;[3]
尾鰭
尾鰭
;[4]
側(cè)線
側(cè)線
;[5]
臀鰭
臀鰭

[6]
胸鰭
胸鰭
;[7]
腹鰭
腹鰭

(2)鯽魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點:
①體形:
梭形
梭形
,適于
減小游泳時水的阻力
減小游泳時水的阻力

②體色:
背部深灰黑色,腹面白色
背部深灰黑色,腹面白色
,適于
逃避敵害
逃避敵害
;
③體表:
覆蓋著鱗片并有黏液
覆蓋著鱗片并有黏液
,起
保護魚體和減小游泳時水的阻力
保護魚體和減小游泳時水的阻力
的作用;
④運動器官:
,適于
水中游泳
水中游泳
;
⑤呼吸器官:
適于在氧的濃度比較低的水環(huán)境中進行氣體交換.所以“魚兒離不開水”.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是關節(jié)的模式圖.據(jù)圖回答問題:
(1)寫出各部分的名稱:
關節(jié)頭
關節(jié)頭
,②
關節(jié)囊
關節(jié)囊
,③
關節(jié)腔
關節(jié)腔
,④
關節(jié)窩
關節(jié)窩
,⑤
關節(jié)軟骨
關節(jié)軟骨

(2)運動時可減小骨與骨之間的摩擦的是
關節(jié)軟骨
關節(jié)軟骨
,運動時若不小心用力過猛,常會造成①從④中脫出的現(xiàn)象,叫做
脫臼
脫臼

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某一種生物細胞的示意圖,根據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出各部分的名稱A
細胞膜
細胞膜
B
細胞質(zhì)
細胞質(zhì)
C
細胞核
細胞核
D
染色體
染色體
E
基因
基因

(2)圖中D是
成對
成對
 存在的,所以,圖中所示的細胞是
細胞,而不是
生殖
生殖
細胞.
(3)圖中E表示的是D上的
基因
基因
,實際上一對D上有
無數(shù)
無數(shù)
對E,每對E都控制著某一個生物的
性狀
性狀
,所有D上的全部的E控制著整個生物的
性狀
性狀
E變化會造成
性狀
性狀
的變異.這種變異是
可遺傳
可遺傳
的變異.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,其中A、B、C、D代表心臟四腔,請根據(jù)圖示和結(jié)合所學知識,回答下列問題.
(1)寫出各部分的名稱
主動脈
主動脈
  ②
肺動脈
肺動脈
  ③
肺靜脈
肺靜脈
  ④
上腔靜脈
上腔靜脈
  ⑤
下腔靜脈
下腔靜脈
A
左心房
左心房
   D
右心室
右心室

(2)(用字母填)心臟四腔內(nèi)流動脈血的是
A
A
B
B
,心壁最厚的是
B
B

(3)(填序號),正常情況下,心室收縮時,D與B的血分別流入
2
2
1
1

(4)在A與B,C與D之間有一種防止血液倒流的結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的名稱是
房室瓣
房室瓣

(5)在日本3.11大地震救災過程中,醫(yī)護人員救助了很多腿部受傷的傷員,若實施靜脈注射藥物,則藥物最先到達心臟四腔中的
右心房
右心房
(填具體名字),藥物要到達受傷處需要經(jīng)過心臟的次數(shù)是
2
2
次.

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同步練習冊答案