【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是 ( )

A.森林古猿 B.黑猩猩 C.古代的猴子 D北京人

【答案】A

【解析】

試題分析：在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林，森林古猿的一支是現(xiàn)代類人猿，以樹棲生活為主，另一支卻由于環(huán)境的改變慢慢的進(jìn)化成了人類，可見人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的種子中有的種皮圓滑，有的種皮皺縮，若用圓粒（基因組成為RR）與皺粒（基因組成為rr）進(jìn)行雜交，所得豌豆為（　　）
A.全為皺粒
B.全為圓粒
C.圓粒與皺粒各占一半
D.既有圓粒也有皺粒，比例不定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】看圖尋寶（如圖表示的是“生物進(jìn)化示意圖”，據(jù)圖回答問題．）

（1）請(qǐng)把圖中1﹣5所未接動(dòng)物類別填寫在下列橫線上：
1爬行類 2 3裸子植物 5
（2）如圖，藻類植物生活在中，而被子植物大多生活在上．線形動(dòng)物與魚類相比，其結(jié)構(gòu)主要區(qū)別是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線．請(qǐng)分析曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑的變化分別是（ ）

A.前后徑增大、左右徑縮小
B.前后徑縮小、左右徑增大
C.前后徑和左右徑均增大
D.前后徑和左右徑均縮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中能運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的植物組織是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為了解當(dāng)?shù)貛追N常見傳染病的基本情況，通常采用的研宄方法是( )

A.實(shí)驗(yàn)法 B.觀察法 C.調(diào)査法 D.分析法

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分生物的發(fā)育過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（橫線上填文字）

（1）圖甲是青蛙的個(gè)體發(fā)育過程，它的起點(diǎn)是 ．
（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這兩句古詩(shī)中描述的是與圖相似的一段生命歷程．乙圖中的①時(shí)期稱作 ．
（3）甲、乙兩圖中生物發(fā)育的相同點(diǎn)是 ．
（4）在圖丙中，供給胚胎發(fā)育的主要營(yíng)養(yǎng)來源是 ．
（5）不同昆蟲的個(gè)體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是長(zhǎng)期的結(jié)果．
（6）丁圖所示的植物繁殖方法是嫁接，為了提供成活率，操作時(shí)將接穗和砧木的緊密結(jié)合在一起．如果將基因組成是AA的芒果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結(jié)芒果果肉細(xì)胞的基因組成應(yīng)該是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖當(dāng)我們做伸肘動(dòng)作時(shí)，圖中的①和②所處狀態(tài)分別是（ ）

A.都處于收縮狀態(tài)
B.都處于舒張狀態(tài)
C.①收縮，②舒張
D.①舒張，②收縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】長(zhǎng)期觀察某一植物，發(fā)現(xiàn)它有根、莖、葉和種子，但沒有花和果實(shí)。該植物屬于( )

A.被子植物 B.裸子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案