【題目】如圖中是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容積變化示意圖。當處于b到c段時，比較人的氣管、肺泡和外界氣壓的大小關(guān)系為 （ ）

A. 外界>肺泡>氣管

B. 外界=肺泡=氣管

C. 外界>氣管>肺泡

D. 肺泡>氣管>外界

【答案】C

【解析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小，叫呼吸運動，包括吸氣和呼氣兩個過程；吸氣時，外界氣體入肺，肺內(nèi)氣體容量增加，呼氣時，氣體排出肺，肺內(nèi)氣體容量減少。

分析圖示可知：從b～c段時，肺內(nèi)氣體容量增加，說明人體此時正處于吸氣狀態(tài)；吸氣時：呼吸肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓容積增大，肺隨之擴張，造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，外界氣體進入肺；即吸氣時外界氣壓與氣管、肺泡處氣壓大小的關(guān)系為：外界＞氣管＞肺泡。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】溫室效應(yīng)是由于下列哪種氣體排放量不斷增加而引起的( )

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 一氧化碳 D. 氟利昂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示屈肘動作，圖乙表示投籃動作，下列敘述錯誤的是（ ）

A. 圖甲中①是肌腱，②是肌腹

B. 圖乙所示投籃動作中，肱三頭肌的變化是先收縮后舒張

C. 投籃動作至少需要兩組肌肉相互配合

D. 運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細菌、真菌的敘述，錯誤的是( )

A. 釀酒和造醋等釀造業(yè)離不開酵母菌和曲霉

B. 甲烷細菌是生產(chǎn)沼氣不可缺少的一類細菌

C. 和真菌相比，細菌無成形的細胞核

D. 細菌都是分裂生殖，真菌都是孢子生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物群體中，沒有社會行為的是（　�。�

A. 魚群 B. 象群 C. 獅群 D. 蟻群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為探究植物生理活動實驗裝置圖。請據(jù)圖回答。

（1）甲裝置經(jīng)過一晝夜的暗處理后，進行2﹣3小時光照，觀察到燒杯中水的液面下降，同時透明塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水滴，這種現(xiàn)象說明植物進行了_____作用。

（2）打開鐘罩，取下透明塑料袋對葉片進行處理，滴加碘液觀察到葉片不變藍，能夠驗證光合作用所需的原料是_____。

（3）乙裝置的廣口瓶中是新鮮的金魚藻，放在光下，當瓶內(nèi)氣體約有2cm高時，打開導氣管，迅速將快要熄滅的火柴棍放在管口會復燃，說明光合作用的產(chǎn)物中有_____。

（4）丙裝置廣口瓶中放的是新鮮種子，在適宜的條件下過一段時間打開閥門后會發(fā)現(xiàn)試管中澄清的石灰水_____。此裝置和實驗現(xiàn)象驗證的是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

（1）消化道是食物的通道，而消化系統(tǒng)不與食物接觸的消化器官有_____（填代號）。

（2）既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液來自于[____]__和[____]__。

（3）5月20日是中國學生營養(yǎng)日，合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習慣及解釋合理的是（___）。

A、每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)，其在圖中3處被初步消化

B、多吃高能量的麥當勞食品可促進身體快速發(fā)育

C、吃到發(fā)霉的花生不要緊，機體具有解毒和排毒能力

（4）小強上課時突然出現(xiàn)低血糖現(xiàn)象，吃了幾顆糖后癥狀緩解了。糖消化后的產(chǎn)物是_____，在[____]__處被吸收。

（5）肥豬肉中的主要成份是_____，肝炎患者要少吃油膩的食物，原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】國慶70周年的慶典大會，隨著7萬只和平鴿和7萬只氣球的放飛順利結(jié)束�？粗钩岣唢w的和平鴿，我們不禁會想：和平鴿為什么會飛的那么高？鳥類適于飛行的特點有哪些？根據(jù)所學知識回答下列問題。

（1）鳥類的體形呈______型，可減少空氣對它的阻力。

（2）鳥的骨薄而______，長骨都是______的。這樣既能支撐和保護身體，又能減輕體重。

（3）鳥碩大的胸骨附著發(fā)達的______，有利于展翅飛翔。

（4）如圖鳥在呼吸時，除了用[ ]_______呼吸外，還有許多與之相連的[ ]______ 輔助呼吸。

（5）以上分析可以體現(xiàn)生物學的基本觀點：生物體的_______與______相適應(yīng)。

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