【題目】濱州市北鎮(zhèn)中學(xué)為防止春天“柳絮”影響,校內(nèi)種植的全是雄柳樹,其結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是( )

A. 組織 B. 器官 C. 細(xì)胞 D. 系統(tǒng)

【答案】C

【解析】除病毒外,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體是由細(xì)胞分化形成組織,由組織構(gòu)成器官,由器官構(gòu)成系統(tǒng)(動(dòng)物體有系統(tǒng),植物體無系統(tǒng)),因此從細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能的角度來看,組成柳樹結(jié)構(gòu)和功能的最基本單位是細(xì)胞。
故選:C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】沙蠶和蝗蟲的共同特征是 (  )

A. 身體分節(jié)

B. 體表具有外骨骼

C. 具有剛毛

D. 體內(nèi)有脊柱

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【題目】下列不屬于動(dòng)物行為的是( 。

A. 心臟搏動(dòng) B. 飛蛾撲火 C. 鳥類育雛 D. 蜜蜂集群

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【題目】?jī)和蜕倌陼r(shí)期骨內(nèi)有機(jī)物的含量

A.超過1/3 B小于1/3 C等于1/3 D為0

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【題目】圖甲是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖,圖乙是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖,圖丙是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖乙中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖甲中___曲線(填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ)。

(2)圖乙中的最底層食物的主要成分在圖丙中消化道的[]_______開始消化。

(3)圖乙中最底層消化、吸收的主要場(chǎng)所是圖丙中的[]________

(4)在消化系統(tǒng)中分泌的消化液中不含消化酶的器官是圖丙中的[]_____,它對(duì)脂肪的消化方式屬于______________

(5)圖丙中,分泌的消化液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的大消化腺是[]________。

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【題目】下列有關(guān)科學(xué)家對(duì)生物的研究,采用實(shí)驗(yàn)法的是(  )

A. 林奈的生物分類 B. 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論

C. 哈維發(fā)現(xiàn)的血液循環(huán) D. 法布爾對(duì)昆蟲的研究

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【題目】如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖象,按發(fā)生分裂的先后順序,它們的關(guān)系為( 。

A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c

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【題目】下圖是超級(jí)鼠培育過程示意圖,請(qǐng)回答:

(1)在轉(zhuǎn)基因鼠的研究中,被研究的性狀是______,一胎所生的超級(jí)鼠個(gè)體較大,而普通鼠個(gè)體較小,這是一對(duì)_______,控制這一性狀的基因是_________。

(2)在生物傳宗接代的過程中,傳下去的是______,而不是____。

(3)性狀與基因的關(guān)系是________。

(4)研究者將大鼠生長(zhǎng)激素基因注入普通鼠的_______而研制成功。

A.卵細(xì)胞 B.受精卵的細(xì)胞質(zhì)中 C.精子細(xì)胞中 D.受精卵的細(xì)胞核中

(5)目前,轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用有_________________、_______、_______等。

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【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是___

(2)消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系是___的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成了食物網(wǎng).

(3)圖中的生態(tài)系統(tǒng)中共___條食物鏈.

(4)蛇的用途很多,如果人們大量的捕捉蛇,該生態(tài)系統(tǒng)在短期內(nèi)___的數(shù)量會(huì)增加.

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的___是沿者食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

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同步練習(xí)冊(cè)答案