光學顯微鏡是學習生物學和研究生物體細微結(jié)構的一種重要儀器。下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題,請分析回答:

(3分)

(1)下表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合。為了方便尋找某一目標細胞,需要盡  可能觀察到標本更大的范圍,應選用顯微 鏡的序號是_________。

顯微鏡序號

目鏡

物鏡

1

40×

2

10×

10×

3

15×

 

 

 

 

 

(2)某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是________________________________。

(3)要將視野中如圖所示的細胞移動到中央,應向_______移動裝片。

 

【答案】

⑴ 2 ⑵.光圈沒有對準通光孔,反光鏡反射來的光線不能到鏡頭。⑶.左方

【解析】

試題分析:

為了方便尋找某一目標細胞,需要盡  可能觀察到標本更大的范圍,我們從表中可以看出要找觀察細胞多的就找最低的放大倍數(shù);一臺顯微鏡的目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是放大鏡的放大倍數(shù),通過計算1號200倍2號100倍3號120倍所以選2號

由光路圖我們可以看出,光線良好,目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上。只有光圈、物鏡、通光孔和目鏡同時在一條直線上時才會看到像,所以我們得出答案光圈沒有對準通光孔,反光鏡反射來的光線不能到鏡頭。其原理是光的特性:光是沿直線傳播的。觀察裝片時,物象在視野的左方,要把它放在視野中央應當應將物象向右方移動那么實際移動方向與此相反應移向左方。

考點:1、說出顯微鏡的基本構造和作用。

2、闡明細胞是生命活動的基本結(jié)構和功能單位。

 

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顯微鏡序號 目鏡 物鏡
1 40×
2 10× 10×
3 15× 8×(1)右表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標細胞,需要盡可能觀察到標本更大的范圍,應選用顯微鏡的序號是
2
2

(2)某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮視野,可能的原因是
光圈太小
光圈太小

(3)要將視野中右圖所示的細胞移動到中央,應向
移動裝片.

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(2013?溫州二模)光學顯微鏡是學習生物學和研究生物體細微結(jié)構的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題,請分析回答:
顯微鏡序號 目鏡 物鏡
1 40×
2 10× 10×
3 15× 8×(1)表為3臺顯微鏡不同鏡頭組合.為了方便尋找某一目標細胞,需要盡可能觀察到標本更大的范圍,應選用顯微鏡的序號
2
2

(2)制作臨時裝片時,應使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液體,然后再輕輕放下,這樣操作的目的是
防止產(chǎn)生氣泡
防止產(chǎn)生氣泡

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光學顯微鏡是學習生物學和研究生物體細微結(jié)構的一種重要儀器.下面是與顯微鏡構造和使用相關的問題,請分析回答:
顯微鏡序號 目鏡 物鏡
1 10×
2 10× 10×
3 8×(1)右表為3臺顯微鏡不同的鏡頭組合.為了方便尋找某一目標細胞,需要盡可能觀察到標本更大的范圍,應選用顯微鏡的序號是
3
3

(2)某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮的視野,可能的原因是
光圈沒有對準通光孔
光圈沒有對準通光孔

(3)要將視野中如圖所示的細胞移動到中央,應向
(填“左”或“右”)移動裝片.
(4)物像的放大倍數(shù)=
目鏡的放大倍數(shù)
目鏡的放大倍數(shù)
×
物鏡的放大倍數(shù)
物鏡的放大倍數(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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顯微鏡序號目鏡物鏡
140×
210×10×
315×
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(2)某同學在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復調(diào)節(jié)反光鏡還是看不到白亮視野,可能的原因是________.
(3)要將視野中右圖所示的細胞移動到中央,應向________移動裝片.

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