目前,鉛污染已成為威脅我國(guó)兒童健康的“隱形殺手”。調(diào)查發(fā)現(xiàn),血鉛增高對(duì)兒童神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育、智力發(fā)展等方面存在負(fù)面影響。威脅兒童的鉛污染有四大來(lái)源:①汽車尾氣污染;②家居裝飾用品污染;③玩具和學(xué)習(xí)用品污染;④食品污染,如爆米花、松花蛋等都含有鉛。

組別
A組
B組
注射溶液類別[
含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液
血紅蛋白含量
初始測(cè)量
60
61
第一次(g/L)
53
50
第二次(g/L)
47
40
第三次(g/L)
35
29

血鉛含量對(duì)人究竟有什么影響呢?有人做了這樣一組實(shí)驗(yàn),將質(zhì)量2.0~2.5千克的20只家兔分為兩組:A組用含1.83%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,B組用含3.66%醋酸鉛的5%葡萄糖溶液,分別每組每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測(cè)一次血紅蛋白;實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表:

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是血鉛含量對(duì)______________________有何影響?

(2)上述實(shí)驗(yàn)還缺少對(duì)照組,請(qǐng)你幫助設(shè)置一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn):將10只家兔用_____________________,每3天皮下注射1次,10mg/kg劑量,每隔10天測(cè)一次血紅蛋白。

(3)紅細(xì)胞中的血紅蛋白是在____與氧結(jié)合。(A.肺泡B.組織細(xì)胞C.組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管D.肺泡外毛細(xì)血管)

(4)比較A、B兩組的數(shù)據(jù),簡(jiǎn)要敘述上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________。

(5)請(qǐng)結(jié)合題中所給信息,提一條防止兒童鉛污染的合理建議:_______________________。

(1)家兔的血紅蛋白含量

(2)不含醋酸鉛的5%葡萄糖溶液

(3)D

(4)血鉛含量(或醋酸鉛濃度)越高,家兔血紅蛋白含量越少或血鉛含量對(duì)血紅蛋白含量有影響

(5)推廣環(huán)保型交通工具;使用環(huán)保裝修材料;不吃少吃含鉛食品:加大對(duì)環(huán)境污染企業(yè)的監(jiān)管力度等(只要答案合理均可給分)


血紅蛋白的特性是在氧含量高的地方和氧結(jié)合,在氧含量低的地方與氧分離,肺泡處含氧多,所以血紅蛋白是在肺泡處與氧結(jié)合的。由圖表可以讀出,血鉛含量對(duì)血紅蛋白的含量是有影響的,血鉛越高,血紅蛋白越低。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

先閱讀下面的材料,按要求答題

赤潮的發(fā)生是災(zāi)難性的
如果在局部海域中,氮、磷等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量突然增加,造成海水“富營(yíng)養(yǎng)化”,在適宜的光照、水溫、風(fēng)浪等條件下,浮游藻類就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)迅速繁殖,甚至可使每毫升海水中的藻細(xì)胞數(shù)量達(dá)數(shù)十萬(wàn)個(gè)以上,主要集中在表層到幾米深的水層中,由于這些藻類多呈紅褐色,“赤潮”由此得名。
在我國(guó)沿海,20世紀(jì)70年代以前,赤潮很少發(fā)生。20世紀(jì)70年代以后,赤潮發(fā)生的頻率大大增加。1977年福建海域發(fā)生赤潮,僅饒平縣養(yǎng)殖漁業(yè)損失就達(dá)6000萬(wàn)元;1998年珠江口海域發(fā)生大面積赤潮,港灣的網(wǎng)箱養(yǎng)殖幾乎全軍覆沒(méi),僅香港就損失2億多港元。

(1)根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)分析,赤潮的發(fā)生引起海洋生物大量死亡的原因。

(2)如何防止“赤潮”的發(fā)生,談?wù)勀愕目捶ā?/p>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

流行性感冒是常見傳染病,是病原體侵染人體呼吸道引起的。癥狀是發(fā)熱、頭痛、咳嗽、打噴嚏、全身酸痛等。一旦出現(xiàn)流行性感冒病人,在人口密集的地方極易傳播,在短時(shí)間內(nèi)迅速蔓延。分析回答:

(1)流行性感冒能在人群中傳播,它有具有____和____等特點(diǎn)。試舉一例說(shuō)明流行性感冒的可能傳播途徑____。

(2)從傳染病的預(yù)防措施看,醫(yī)生對(duì)流行性感冒患者進(jìn)行打針、吃藥等具體治療屬于____;健康人應(yīng)加強(qiáng)體育鍛煉,提高自身免疫力屬于____。

(3)從切斷傳播途徑的角度,制定2條在教室內(nèi)預(yù)防傳染病的具體措
施____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

小梅觀察了黃蜂的生殖:當(dāng)黃蜂交尾后,雌黃蜂便在沙土中挖一個(gè)穴道,穴道末端擴(kuò)展成小室。然后,雌黃蜂飛出去獵獲毛蟲或蜘蛛,用其尾部的刺將獵獲物麻醉的帶回穴道內(nèi)的小室。隨后在小窒內(nèi)產(chǎn)下一個(gè)卵,并將穴口用沙土封閉后飛走。由卵孵化成的幼蟲即以親代貯存的獵獲物為食,直至發(fā)育成成蟲后,才掘一個(gè)洞口,從穴道中爬出來(lái)。子代黃蜂雖然從未見過(guò)其親代是如何完成這些程序的,但當(dāng)它發(fā)育到一定時(shí)候卻能重復(fù)親代所完成的同樣程序。

(1)黃蜂的生殖行為是____(選填“先天性行為”或“后天學(xué)習(xí)行為”)

(2)黃蜂的生殖行為是由____決定的。

(3)小梅還觀察了一窩蜜蜂,發(fā)現(xiàn)蜜蜂有明確的分工,有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量的工蜂,這說(shuō)明蜜蜂是具有____行為的昆蟲。

(4)小梅研究黃蜂和蜜蜂行為的方法,屬于____法。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

資料分析:
你聽說(shuō)過(guò)捕蠅草嗎?捕蠅草生長(zhǎng)在美洲,它的莖很短,葉片的構(gòu)造十分奇特。在靠近莖的部分,葉片呈綠色,可以進(jìn)行光合作用;葉端變成了肉質(zhì)的,像一個(gè)可以隨意開合的貝殼,并且每半個(gè)葉片的邊緣上還生長(zhǎng)有10多根又長(zhǎng)又硬的剛毛。平時(shí),“貝殼”向外張開,葉緣蜜腺中散發(fā)出甜蜜的氣味,同時(shí)發(fā)出紫外光。蒼蠅對(duì)紫外光特別敏感,當(dāng)它飛過(guò)去,一旦觸動(dòng)了剛毛,“貝殼”就在極短的時(shí)間里閉合,將獵物禁閉在“牢籠”里。當(dāng)捕蠅草捕獲到獵物以后,那個(gè)像貝殼似的捕獵器又變成了它的“胃”,能及時(shí)地分泌出消化液,將獵物慢慢地消化。幾天后,當(dāng)獵物被完全消化干凈了,葉子便再次張開,等待下一只獵物的落網(wǎng)。
以上這段文字,表現(xiàn)出生物的哪些基本特征?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

苔蘚植物和藻類植物的主要區(qū)別在于


  1. A.
    具有莖和葉
  2. B.
    有多個(gè)細(xì)胞組成
  3. C.
    生活在水中
  4. D.
    能產(chǎn)生氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題

果園中同時(shí)種許多不同品種的桃樹,開花時(shí)蜜蜂相互傳粉,但不同的果樹年年照樣結(jié)各自口味的果,不會(huì)因相互傳粉而改變口味.這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    只傳粉沒(méi)有受精
  2. B.
    傳粉受精但沒(méi)有改變種子的基因型
  3. C.
    桃子雌蕊不接受其他品種的花粉
  4. D.
    傳粉受精并沒(méi)有改變果肉細(xì)胞的基因型

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

人類多指(俗稱六指)是由常染色體上的顯性基因(G)控制的顯性遺傳病。

(1)有一對(duì)多指患者生下一個(gè)正常指的兒子,這對(duì)夫婦的基因組成是____(填序號(hào))。A.Gg 和Gg     B.Gg 和gg      C.gg 和gg  D.GG 和Gg

(2)生物體的各種性狀都是由基因控制的。在有性生殖過(guò)程中,____是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

(3)這對(duì)夫婦再生一個(gè)正常指的孩子的可能性為____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

絕大多數(shù)生物在生活過(guò)程中,需要吸入(      ),呼出(        )。

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同步練習(xí)冊(cè)答案