【題目】實(shí)驗(yàn)測定鏈霉菌對3種細(xì)菌的抗菌效率,用3種細(xì)菌在事先準(zhǔn)備好的瓊脂平板上畫 3條平行線(3條線均與圖中的鏈霉菌帶接觸),將平板置于37℃條件下培養(yǎng)3 天,結(jié)果如圖所示,從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看,以下關(guān)于鏈霉菌的哪一敘述是不正確的 ( )

A. 它能阻止結(jié)核菌的生長 B. 它對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效

C. 它對傷寒菌比結(jié)核菌效果差 D. 它可以治療傷寒病人

【答案】D

【解析】

試題抗生素是真菌(另外還有放線菌)產(chǎn)生的可殺死某些致病菌的物質(zhì),可以用來治療相應(yīng)的疾。鐖D所示,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,鏈霉菌產(chǎn)生的鏈霉素是一種抗生素類物質(zhì),它可以抑制某些細(xì)菌的繁殖.分析實(shí)驗(yàn)A的結(jié)果可以看出:鏈霉素對結(jié)核桿菌的抑制作用最強(qiáng),對霍亂菌的抑制作用弱,對傷寒菌幾乎無抑制作用。故選:D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞相比除具有以上結(jié)構(gòu)外,還具有__________、葉綠體.

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【題目】很多家喻戶曉的名人都是”左撇子”,比如畫家達(dá)芬奇、科學(xué)家愛因斯坦、微軟CEO比爾蓋茨、奧運(yùn)冠軍林丹等,他們在繪畫天分、思維方式、創(chuàng)造力、克技性等方面天賦異秉,左撇子又稱左利手(慣用左手),與右利手是一對相對性狀,且存在顯隱性關(guān)系(基因用R、t表示)。如圖為曉曦家系左、右利手的遺傳圖解,請思考作答:

(1)由圖中信息可以判斷,隱性性狀是_____,你的依據(jù)為_____。

A.姥爺×姥姥→媽媽 B.爺爺×奶奶→爸爸 C.爸爸×媽媽→曉曦

(2)曉曦出現(xiàn)了與爸爸、媽媽不同的性狀,該現(xiàn)象稱為_____。

(3)分析遺傳圖解可以推知:曉曦媽媽的基因組成是_____。

(4)曉曦的父母積極響應(yīng)“二孩”政策,他們再生一個(gè)右利手男孩的概率為_____。

(5)若曉曦通過訓(xùn)練矯正為右利手,并與右利手(基因型為RR)的男子結(jié)婚,其后代可能是左撇子嗎?_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在人體腦部、肺部、小腸等部位,物質(zhì)和氣體交換異;钴S,因這些部位分布著豐富的

A動(dòng)脈 B毛細(xì)血管 C靜脈 D動(dòng)脈和靜脈

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】遇到巨大聲響時(shí),小芳應(yīng)采取的措施是

A閉上眼睛 B原地臥倒 C堵耳張嘴 D張口或閉嘴堵耳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)不能完成,還需要參與的系統(tǒng)是( )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)

B. 神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等

C. 神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

D. 神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列反射活動(dòng)屬于人類特有的是

A眨眼 B吮吸 C縮手 D識字

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為人體某部位的部分血管,其中箭頭表示血液流動(dòng)方向。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 若b為肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則經(jīng)肺循環(huán)后,c中血液氧氣含量增多,營養(yǎng)物質(zhì)含量不變

B. 若b為小腸處毛細(xì)血管網(wǎng),則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血

C. 若b為腎小球毛細(xì)血管網(wǎng),則c中為代謝廢物減少的靜脈血

D. 若b為腎小管外毛細(xì)血管網(wǎng),則c中含營養(yǎng)物質(zhì)較多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體血細(xì)胞中,數(shù)量最多,呈圓餅狀的是 ,其主要功能是運(yùn)輸氧氣和一部分二氧化碳,當(dāng)人受傷流血時(shí),血液會(huì)自行凝固,這是因?yàn)檠撼煞种泻?/span> 。

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同步練習(xí)冊答案