【題目】某小組將調(diào)查到的生物進行分類,他們將鯨、水草、荷花等歸為一類,而將松、牛、麻雀等歸為一類.他們的分類標準是( )

A. 按照生物的生活環(huán)境 B. 按照生物的用途

C. 按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 D. 按照生物的經(jīng)濟價值

【答案】A

【解析】試題分析:由題中的敘述可知,鯽魚、鯉魚、荷花等生物都生活在水中,而楊樹、山羊、麻雀等生物都生活在陸地上,可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。可見A符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我們學過的五種動物,請回答相關問題。

(1)A 是一種農(nóng)業(yè)害蟲,身體由許多______構(gòu)成,體表有_________________,起保護和支持作用,并防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

(2)B生活在水中,用__呼吸,用__游泳,靠______感知水流和測定方向.

(3)C幼體用__________呼吸;成體用_______呼吸_________具有輔助呼吸的作用。

(4)D的身體呈____型,體表被覆______,前肢變成_________________發(fā)達,它特有的呼吸方式是_____________________

(5)E 的體腔被___________分為胸腔和腹腔;出生后要經(jīng)過______________才能長大,能大大提高其后代的成活率。

(6)上述類群中,屬于無脊椎動物的是_____________。(填字母)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚯蚓對刺激的反應比較靈敏、準確,是因為(

A.體表有剛毛 B.體壁能分泌粘液

C.體壁肌肉發(fā)達 D.有腦和腹神經(jīng)索

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是(

A.背陰潮濕,無污染的環(huán)境 B.背陰潮濕,有污染的環(huán)境

C.向陽干燥,有污染的環(huán)境 D.向陽潮濕,無污染的環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列都屬于毒品的一組物質(zhì)是( )

A.鴉片、咖啡、海洛因、冰毒 B.香煙、嗎啡、鴉片、冰毒

C.鴉片、大麻、可卡因、嗎啡 D.大麻、海洛因、搖頭丸、烈性酒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料后,回答下列問題:

洋蔥別名蔥頭、圓蔥,是百合科、蔥屬二年生草本植物。根線狀,濃綠色圓筒形中空的葉子,表面有蠟質(zhì);鱗葉肥厚呈片狀,密集于短縮、盤狀的鱗莖周圍(俗稱蔥頭);傘狀花序,白色小花;蒴果。洋蔥富含蛋白質(zhì)、碳水化合物、維生素C及磷、鐵、鈣等礦物質(zhì),能降低外周血管阻力,降低血黏度,可用于降低血壓、提神醒腦、緩解壓力、預防感冒。根據(jù)皮色,洋蔥可分為白皮、黃皮和紫皮三種。在中國各地均有栽培,四季都有供應。在國外它卻被譽為“菜中皇后”,營養(yǎng)價值較高。

(1)為進一步探究細胞的結(jié)構(gòu),將制作洋蔥內(nèi)表皮細胞的臨時裝片,下面圖中幾個實驗步驟中正確的順序是__________________

(2)小明同學在做顯微觀察時分別得到了如下四幅圖像,請根據(jù)四幅圖像和顯微鏡結(jié)構(gòu)圖回答下列問題:

①A→B的變化是將載玻片向____________方向移動了;

②B→C的變化是轉(zhuǎn)動了顯微鏡的【】____(填序號),由___倍物鏡轉(zhuǎn)換成___倍物鏡;此時視野將變___(明/暗),細胞的體積將變___(大/。。

③了得到如D圖所示的清晰圖像,小明同學在C的基礎上,轉(zhuǎn)動了顯微鏡的【】_______ (填序號)。

④若該顯微鏡目鏡是10X,請據(jù)圖回答,它的最大放大倍數(shù)是___________

(3)洋蔥是___科的___本植物,我們平時吃的洋蔥主要是植物的___莖上著生的肥厚多肉的鱗葉。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某興趣小組探究二氧化碳濃度對光合作用的影響的實驗,其實驗步驟如下,試指出其中的錯誤之處,并回答相關問題:

A. 選取兩株生長健壯的綠色植物,按圖所示裝置,把圖中裝置一和裝置二放在黑暗處24小時;

B. 將該裝置在光下照射3-4小時;

C. 取出其植株上生長健壯的葉片,放在有酒精的燒杯里直接加熱,注意觀察葉片顏色變化;

D.待葉片變成黃色后取出,并用清水漂洗;

E.漂洗后的葉片平放在培養(yǎng)皿中,滴加碘液,片刻后再用清水漂洗;

F. 觀察現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)裝置一中取得的葉片沒有明顯變化,裝置二中的葉片變成藍色;

G. 該同學得出結(jié)論:光合作用與二氧化碳有關系。

(1)該實驗步驟中有一處錯誤,請將錯誤序號和內(nèi)容找出后,抄寫在下面橫線上并加以改正________。

請你根據(jù)《植物的營養(yǎng)》一節(jié)中所學的生物知識,從以下題目Ⅰ、Ⅱ中任選其中一個作答。

題目Ⅰ

題目Ⅱ

A.植物體是通過_____作用產(chǎn)生并積累有機物的。

B.綠色植物制造有機物的主要器官是,它含有葉綠素的部位主要是【 】______組織和【 】_______組織構(gòu)成的。

C.圖中結(jié)構(gòu)①是___細胞。它是無色透明的,利于_______透過;當保衛(wèi)細胞吸水膨脹時,圖中⑥處于_____(開放/閉合)狀態(tài)。

A.當土壤中的水分分布不均勻時,根會趨向較濕的地方生長,這是根的____性。

B.植物能吸收水和無機鹽的主要部位是根尖的【_____】根毛區(qū),這個區(qū)域細胞的特點是有向外突出的__,大大增加了__ 面積。

C.圖中所示部位分裂能力最強的是【 】_____區(qū);能使根不斷伸長的是【 】_區(qū);④部位具有_____作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年時期正是生長和發(fā)育的黃金時期,因此合理膳食更加重要,如圖所示,甲是三大有機物在人體消化道內(nèi)的消化過程示意圖,乙是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)瘦肉中主要有機物的消化過程可用甲圖中曲線 ______ (填字母)表示,其消化的終產(chǎn)物是 ______ .該物質(zhì)被吸收后,最先到達乙圖心臟四腔中的[] ______

(2)饅頭中的主要成分的消化過程可用圖中曲線 ______ (填字母)表示,最終在甲圖所示消化道的 ______ (填字母)內(nèi)被完全消化成可以吸收的成分,該消化終產(chǎn)物被消化道壁吸收后,通過乙圖中的血管[4] ______ 流入心臟參與血液循環(huán).

(3)甲圖中,人體的消化道內(nèi),X物質(zhì)的最終消化器官是[] ______ ,該消化終產(chǎn)物被吸收進入血液循環(huán)后,由乙圖中的[9] ______ 發(fā)往全身各級動脈中去.

(4)藻類、水果中含有豐富的 ______ 可預防壞血病,該物質(zhì)不需要經(jīng)過消化可以被消化道壁直接吸收進入血液循環(huán),甲圖中能夠吸收該物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有大腸和 ______ (填字母).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是桃花的結(jié)構(gòu)及果實的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。

1)一朵花的主要結(jié)構(gòu)是能產(chǎn)生花粉的 和能產(chǎn)生卵細胞的 。其中,前者由圖中的 組成,后者由圖中的 組成。(后兩空填圖中的序號)

2)圖中ab構(gòu)成果實,a是由 (填名稱)發(fā)育而來的

3)桃的果實里面只有一粒種子,說明桃的子房內(nèi)有 枚胚珠。

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